Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản đẹp)

Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản đẹp)

I. Mục tiêu :

 1. Kiến thức : Nắm vững các qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.

 2. Kỹ năng : Làm thạo các bài toán về nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.

 3. Thái độ : Hiểu qua về phép toán nhân trên đơn thức, đa thức.

II. §å dïng d¹y häc :

 GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.

 HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.

III.Ph­ơng pháp:

- Ph­ơng pháp dạy học tích cực.

IV. Tiến trình dạy học:

+Kiểm tra bài cũ:

- Mục tiêu:kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS tạo tình huống vào bài.

- Thời gian:10 phút

- Cách tiến hành:

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 219Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản đẹp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:23/08/2009	
Ngày giảng:24/08/2009 (8a+b)
Tiết 3. LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : Nắm vững các qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
	2. Kỹ năng : Làm thạo các bài toán về nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
	3. Thái độ : Hiểu qua về phép toán nhân trên đơn thức, đa thức.
II. §å dïng d¹y häc :
	GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.
	HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III.Ph­¬ng ph¸p:
Ph­¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc.
IV. TiÕn tr×nh d¹y häc:
+KiĨm tra bµi cị:
Mơc tiªu:kiĨm tra sù chuÈn bÞ bµi cđa HS t¹o t×nh huèng vµo bµi.
Thêi gian:10 phĩt
C¸ch tiÕn hµnh:
a. Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức
Tính:(x2-3y).(-3xy2+2xz-3)
b. Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức
Tính:(x2-2y).(-2x2y+yz-2)
-Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau
=-3x3y2+2x3z-3x2+9xy3-6xyz+9y
- Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau.
=-2x4y+x2yz-2x2+4x2y2-2y2z+4y
Ho¹t ®éng 1:LuyƯn tËp.
Mơc tiªu:VËn dơng quy t¾c lµm bµi tËp.
Thêi gian:25 phĩt
 - C¸ch tiÕn hµnh
Để chứng minh giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến ta phải làm sao ?
Đối với dạng toán tính giá trị của biểu thức ta phải làm sao?
Để giải bài toán tìm x ta phải làm sao ?
10a. (x2-2x+3)( x-5)
 = x3-5x2-x2+10x+ x-15
 = x3-6x2+ x-15
10b. (x2-2xy+y2)(x-y)
 = x3-x2y-2x2y+2xy2+xy2-y3
 = x3-3x2y+3xy2-y3
11. Ta chứng minh biểu thức đó là một hằng số.
 (x-5)(2x+3)-2x(x-3)+x+7
 = 2x2+3x-10x-15-2x2+6x+x+7
 = -8
12. Rút gọn biểu thức rồi thay số
Đưa biểu thức về dạng ax=b
 (x2-5)(x+3)-(x+4)(x-x2)
 = x3+3x2-5x-15+x2-x3+4x-4x2
 = -x-15
a. –15 b. –30 c. 0 d. –15,15
13. (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x)=81
 48x2-12x-20x+5+3x-48x2-7+112x=81
 83x-2=81
 83x=83
 x=1
15a. ( x+y) ( x+y)
 = x2+ xy+ xy+y2 
 = x2+xy+y2
15b. (x- y) (x- y)
 = x2- xy- xy+ y2 
 = x2-xy+ y2
Ho¹t ®éng 2:Cđng cè _ DỈn dß
Mơc tiªu: Cđng cè _ DỈn dß.
Thêi gian:10 phĩt
C¸ch tiÕn hµnh
Nhắc lại qui tắc nhân đơn thức với đa thức ?
Nhắc lại qui tắc nhân đa thức với đa thức ?
 Dặn dò :
Làm các bài tập còn lại
Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau
Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dai_so_lop_8_tiet_3_luyen_tap_ban_dep.doc