I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố các kiến thức về phương trình và giải bài toán bằng cách lập phương trình.
- Củng cố và nâng cao giải bài toán bằng cách lập phương trình.
II. CHUẨN BỊ:
- GV : bảng phụ.
- HS : ôn bài, làm bài tập.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NS: Tuần:26 ND: Tiết: 55 ÔN TẬP CHƯƠNG III (TIẾT 2) MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố các kiến thức về phương trình và giải bài toán bằng cách lập phương trình. Củng cố và nâng cao giải bài toán bằng cách lập phương trình. CHUẨN BỊ: GV : bảng phụ. HS : ôn bài, làm bài tập. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BỔ SUNG TG HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG 12’ HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra bài cũ. Yêu cầu: Sửa bài 52 a. Gọi HS nhận xét,GV khẳng định ,ghi điểm. HS trình bày. (1) ĐKXĐ : x ¹ 0; x ¹ Û x – 3 = 5(2x – 3) Û - 9x = -12 Û x = (nhận) Vậy S = {} 30’ HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình. Yêu cầu Bài 54. GV dẫn dắt HS phân tích lập phương trình. Lưu ý: Vxuôi - Vngược = 2Vnước ® gọi 1 HS trình bày. GV chốt lại các chọn ẩn phù hợp. Yêu cầu tiếp Bài 55. Yêu cầu các nhóm thảo luận 5’ GV cùng các nhóm nhận xét, GV khẳng định và tuyên dương. Liên hệ thực tế môn Hoá học : cách pha các loại hoá chất theo yêu cầu. HS trả lời theo dẫn dắt. 1 HS trình bày. HS thảo luận 5’ Các nhóm trình bày và nhận xét. Bài 54. Vtốc (km/h) Thgian (h) Qđường (km) Xuôi dòng x + 2 4 4(x – 2) Ngược dòng x – 2 5 5(x – 2) Giải. Gọi x là vận tốc thực của canô (x > 0) Lúc xuôi dòng , vtốc canô: x + 2 Lúc xuôi dòng , vtốc canô: x - 2 Theo đề bài ta có phương trình: 4(x + 2) = 5(x – 2) Giải phương trình được x = 18 (thoả đk) Vậy quãng đường AB là 4(18 + 2) = 80 (km) Bài 55 Gọi x là khối lượng nước cần pha thêm (x > 0) Khối lương dung dịch sau khi thêm x + 200 Theo đề bài ta có phương trình: Û 5000 = 20x + 4000 Û 2x = 1000 Û x = 500 (thoả đk) Vậy lượng nước cần pha thêm là 500 (g) 3’ HOẠT ĐỘNG 3 : HDVN Ôn tập lại các kiến thức đã học về phương trình, nghiên cứu lại các dạng phương trình đã giải. Tiết sau Kiểm tra 1 tiết Chương III. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: