I. MỤC TIÊU:
- Củng cố giải phương trình chứa ẩn ở mẫu và vận dụng tốt vào bài tập.
- Rèn kĩ năng giải phương trình.
II. CHUẨN BỊ:
- GV : bảng phụ.
- HS : ôn bài, làm bài tập.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NS: Tuần:22 ND: Tiết: 48 § 5. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU (TIẾP) MỤC TIÊU: Củng cố giải phương trình chứa ẩn ở mẫu và vận dụng tốt vào bài tập. Rèn kĩ năng giải phương trình. CHUẨN BỊ: GV : bảng phụ. HS : ôn bài, làm bài tập. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BỔ SUNG TG HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG 14’ HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra Yêu cầu: Chọn kết quả đúng nhất . ĐKXĐ của phương trình là: A. x ¹ 1; B. x ¹ 0; C. x ¹ 2; D. x ¹ -2 2) Nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ? Áp dụng: Giải phương trình trên. Gọi HS nhận xét, GV khẳng định , ghi điểm. Chọn C. HS trả lời. (1) ĐKXĐ : x ¹ 2. (1) Û Û 3 = 2x – 1 – x(x – 2) Û 3 = 2x – 1 – x2 + 2x Û x2 – 4x + 4 = 0 Û (x – 2)2 = 0 Û x = 2 (loại) Vậy S = Ỉ. 6’ HOẠT ĐỘNG 2: Áp dụng GV đưa lên bảng phụ bài giải ví dụ 3(sgk) ® gọi 1 HS thuật lại các bước giải . GV chốt và lưu ý : đưa về phương trình tích và cách giải. HS quan sát, suy nghĩ và trả lời. Áp dung: (SGK) 22’ HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện tập Củng cố Bài 27 b,c. Gọi 2 HS trình bày. Bài 27 d; 28 d. Thảo luận nhóm 8’ Bài 27: b) ĐKXĐ : x ¹ 0 Þ 2x2 - 12 = 2x2 + 3x Û 3x = -12 Û x = - 4 (nhận) Vậy S = {-4} c) ĐKXĐ : x ¹ 3 Û Þ x + 2 = 0 Þ x = -2 (nhận) Vậy S = {-2} Bài 27d: S = {1;} Bài 28d: S = Ỉ 3’ HOẠT ĐỘNG 4 : HDVN Nắm vững các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. Xem lại các dạng bài tập đã giải, giải bài 30. HD: Lưu ý đổi dấu. x2 – 1 = (x –1)(x + 1) - Chuẩn bị Luyện tập Bài 30 ® 33. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: