Giáo án môn Đại số khối 8 - Trường THCS Lương Quới - Tiết 46: Luyện tập

NS	 Tuần: 21
ND: 	 Tiết: 46 
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
HS được Củng cố cách giải phương trình bậc nhất một ẩn , phương trình đưa được về dạng phương trình tích.
Rèn kỹ năng giải phương trình tích
Rèn tính cẩn thận chình xác.
CHUẨN BỊ:
GV : bảng phụ
HS : ôn bài.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
BỔ SUNG
TG
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG
12’
HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra
Yêu cầu:
Tập nghiệm của phương trình 
 (4x – 10)(24 + 5x) = 0 là :
{;} ; B. {0;}
C.{;0}; D. {;}
Giải phương trình sau:
x(2x – 7) – 4x + 14 = 0 (1)
Gọi HS nhận xét, GV khẳng định .
A.
(1) Û x(2x – 7) – (4x – 14) = 0
Û x(2x – 7) – 2(2x – 7) = 0
Û (2x – 7)(x – 2) = 0
Û Û 
 Vậy S ={}
29’
HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập
Yêu cầu Bài 1.
Gọi HS mang tập Kiểm tra.
Gọi HS sửa.
GV lưu ý: chuyển vế sao cho phù hợp.
Yêu cầu Bài 2.
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 5’
GV chốt các bài toán.
Yêu cầu Bài 3(bài 33/sbt)
Biết x = -2 là một trong các nghiệm của phương trình:
 x3 + ax2 - 4x – 4 = 0
Xác định giá trị của a.
b) Với a tìm được ở câu a), tím các nghiệm còn lại của phương trình.
Gọi 2 HS trình bày.
HS trình bày .
HS thảo luận ® báo kq.
S ={3;-1}
S = {3;2}
S = {0;;-3}
S = {;3;4}
HS trình bày.
Bài 1: Giải các phương trình sau:
x(2x – 9) = 3x(x – 5)
Û 2x2 – 9x = 3x2 – 15x
Û x2 – 6x = 0
Û x(x – 6) = 0
Þ x = 0 ; x = 6.
0,5x(x – 3)=(x– 3)(1,5x–1)
Û (x –3)(1 – x) = 0
Þ x = 3; x = 1
Bài 2: Giải phương trình.
(x2 – 2x + 1) – 4 = 0
x2 – 5x + 6 = 0
2x3 + 6x2 = x2 + 3x
(3x-1)(x2+2)=(3x-1)(7x-10)
Bài 3: 
a = 1
S = {-1;-2;2}
4’
HOẠT ĐỘNG 3 : HDVN
Học bài theo sgk.
Ôn lại cách giải phương trình bậc nhất, phương trình tích.
Giải Bài 23c,d;24b,c
HD:
Bài 23d: quy đồng khử mẫu.
Bài 24c: HĐT 1 ® HĐT 3.
Chuẩn bị § 5. Nghiên cứu các ví dụ, xem lại tìm điều kiện xác định của phân thức.
Rút kinh nghiệm: