Giáo án môn Đại số Khối 8 - Tiết 54: Ôn tập chương III (Bản 3 cột)

Ngày soạn:
Ngày giảng:	Tiết: 54
ôn tập chương iii (T1)
1. Mục tiêu:
 	1.1. Kiến thức 
 - Giúp học sinh hệ thống những kiến thức đã học 
 1.2. Kĩ năng: 
 - Củng cố và nâng cao kỹ năng giải phương trình 
 	 - Hướng dẫn học sinh giải phương trình bằng máy tính Casio 
1.3. Thái độ:
- Linh hoạt trong làm bài, có nhận xét đánh giá bài toán trước khi giải.
2. Chuẩn bị:
2.1. Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ , máy tính Casio.
 2.2. Học sinh: Máy tính Casio hoặc máy tính có chức năng tương đương 
3. phương pháp:
- Ôn luyện, trắc nghiệm, hoạt động nhóm,...
4/ Tiến trình bài dạy
4.1. ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
Kiểm tra nhanh sự chuẩn bị của học sinh
4.2. Kiểm tra bài cũ: 
 (Gọi 1 học sinh lên bảng ) 
 	Hãy chọn ẩn và lập phương trình của bài 49
 Bài 49: Chọn ẩn x là : Độ dài cạnh AC ĐK x > 2
 Phương trình là : Đáp số : x = 4
4.3. nội dung Bài học:
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
?Trong chương chúng ta đã được học các loại phương trình nào? 
?Phương trình bậc nhất một ẩn là phương trình như thế nào ?
?Cách giải phương trình bậc nhất một ẩn là như thế nào ?
 ? Đối với một số phương trình khác chưa phải là phương trình bậc nhất ẩn để giải ta làm như thế nào ?
?Phương trình tích là phương trình như thế nào ? Cách giải ?
?Phương trình có chứa ẩn ở mẫu có cách giải như thế nào ?
? Giải bài toán bằng cách lập phương trình người ta làm như thế nào ?
* Hướng dẫn học sinh làm giải phương trình bậc nhất 1 ẩn bằng máy tính Casio
Tổ chức cho học sinh làm bài tập 50 (SGK) theo cá nhân (có thể dùng máy tính Casio để tìm nghiệm)
Gọi 2 học sinh lên bảng trình bày 
- HS đứng tại chỗ trả lời
- Phương trình bậc nhất một ẩn là phương trình có dạng ax+b=0 trong đó a,b là các hằng số, a khác 0.
- HS đứng tại chỗ nêu cách giải.
- Ta biến đổi để đưa về phương trình bậc nhất một ẩn.
- Là phương trình có dạng: A(x).B(x) = 0.
- HS đứng tại chỗ nêu cách giải.
- HS đứng tại chỗ nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trinh.
HS lên bảng thực hiện BT50.
A. Hệ thống lý thuyết : 
I/ Các dạng phương trình đã học và cách giải
1) Phương trình bậc nhất một ẩn là phương trình có dạng :
ax + b = 0 (a,bẽR, a ạ 0)
Cách giải : ax + b = 0
Û ax = -b Û x = 
 Phương trình có 1 nghiệm duy nhất là x = 
2)Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0
* Nếu có mẫu (không chứa ẩn):
- Quy đồng mẫu 2 vế
- Nhân 2 vế với mẫu chung để khử mẫu 
- Chuyển các hạng tử chứa ẩn sang 1 vế , các hằng số sang vế kia
- Thu gọn và giải phương trình nhận được
* Nếu không có mẫu: 
- Thực hiện các phép tính để bỏ dấu ngoặc 
- Chuyển các hạng tử chứa ẩn sang 1 vế , các hằng số sang vế kia
- Thu gọn và giải phương trình nhận được
3) Phương trình tích: 
* Dạng tổng quát : 
 a(x) .B(x) = 0
Cách giải: Giải a(x) = 0 và B(x) = 0 Rồi lấy tất cả các nghiệm của chúng 
4) Phương trình chứa ẩn ở mẫu 
Cách giải: 
B1: Tìm ĐKXĐ của phương trình 
B2: Quy đồng mẫu 2 vế của phương trình rồi khử mẫu 
B3: Giải phương trình vừa nhận được 
B4 Kết luận (Tìm các gía trị tìm được của ẩn thoả mãn ĐKXĐ của phương trình )
II/ Giải bài toán bằng cách lập phương trình 
Các bước giải : 
B1: Lập phương trình 
- Chọn ẩn và đặt ĐK cho ẩn 
- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết
- Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng 
B2: Giải phương trình
B3: Trả lời (kiểm tra các nghiệm của phương trình với ĐK nghiệm nào thoả mãn rồi kết luận)
B. Bài tập 
I/ Hướng dẫn học sinh làm giải phương trình bậc nhất 1 ẩn bằng máy tính Casio
II/ Bài tập áp dụng 
Bài 50: Giải các phương trình sau : 
a)3- 4x(25 - 2x) =8x2 + x - 300 Û3-100x+8x2= 8x2 +x - 300
Û -101x = -303
Û x = 3 ị S = 
b) 
Vậy phương trình vô nghiệm 
4.4. Củng cố:
	1. GV nhấn mạnh đặc điểm các dạng bài đã được học về cách giải. 
	2. Giới thiệu một số dạng bài tập cùng dạng.
4.5. Hướng dẫn về nhà:
	- Tiếp tục ôn tập toàn bộ chương .Trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu6 trong SGK. 
 	- Làm bài tập 50 c) d) ; 51; 52 (SGK) 
5. rút kinh nghiệm: