I- /MỤC TIÊU:
Luyện kĩ năng viết phương trình từ một bài toán có nội dung thực tế
Củng cố kĩ năng giải phương trình đưa được về dạng ax + b = 0
II- CHUẨN BỊ:
Sgk, phấn màu,bảng phụ. các kiến thức liên quan, máy tính
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ: Làm bài 11d và 12b Sgk/ 13
Nêu các bước tiến hành, giải thích việc áp dụng hai quy tắc biến đổi hai phương trình như thế nào?
2) Bài mới:
TIẾT 44 LUYỆN TẬP I- /MỤC TIÊU: Luyện kĩ năng viết phương trình từ một bài toán có nội dung thực tế Củng cố kĩ năng giải phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 II- CHUẨN BỊ: Sgk, phấn màu,bảng phụ. các kiến thức liên quan, máy tính III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1) Kiểm tra bài cũ: Làm bài 11d và 12b Sgk/ 13 Nêu các bước tiến hành, giải thích việc áp dụng hai quy tắc biến đổi hai phương trình như thế nào? 2) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Cho hsinh làm bài 13 Sgk/ 13 (đề bài ở bảng phụ) Gọi hsinh đọc lại đề bài Cho hsinh đứng tại chỗ trả lời Gọi một hsinh khác lên trình bày lời giải mới Nhận xét và sửa sai nếu có Cho hsinh làm bài 15 Sgk/ 13 (đề bài ở bảng phụ) Gọi hsinh đọc lại đề bài Trong bài toán này có những chuyển động nào? trong toán chuyển động có những đại lượng nào? Liên hệ với nhau bởi công thức nào? Gviên kẻ bảng phân tích ba đại lượng yêu cầu hsinh điền các dữ kiện đã cho vào bảng. Từ đó lập phương trình theo yêu cầu của đề. Gọi hsinh lên bảng giải (mỗi hsinh một câu) Nhận xét và sửa sai nếu có Cho hsinh làm bài 19 Sgk/ 14 Hsinh thảo luận nhóm (mỗi nhóm một câu) Gviên kiểm tra các nhóm làm việc Gọi đại diện mỗi nhóm lên trình bày Nhận xét và sửa sai (nếu có) Cho hsinh làm bài 18 Sgk 14: Giải phương trình a) Gọi hsinh lên bảng giải Nhận xét và sửa sai (nếu có) b) Gọi hsinh lên bảng giải NỘI DUNG GHI BẢNG Bài 13 Sgk/ 13 * Bạn Hòa giải sai vì đã chia cả hai vế của phương cho x, theo quy tắc ta chỉ được chia hai vế của phương trình cho cùng một số khác 0 * Cách giải đúng là: x (x + 2) = x (x + 3) x = 0 Vậy S = {0} Bài 15 Sgk/ 13 V (km/ h) T (h) S (km) Xe máy 32 x + 1 32 (x + 1) Ôtô 48 x 48x Gọi thời gian ôtô đi là x (h) Thời gian xe máy đi là: x + 1 (h) Quãng đường ôtô đi là: 48x (km) Quãng đường xe máy đi là: 32(x + 1) (km) Ta có phương trình: 32(x + 1) = 48x Bài 19 Sgk/ 14 a) (2x + 2) . 9 = 144 18x +18 = 144 18x = 126 x = 7 b) 6x + 15 = 75 6x = 60 x = 10 c) 12x + 24 = 168 12x = 144 x = 12 Bài 18 Sgk/ 14: Giải phương trình a) 2x – 3 . (2x +1) = x – 6x 2x – 6x – 3 = x – 6x 2x – 6x – x + 6x = 3 x = 3 Vậy S = {3} b) Nhận xét và sửa sai (nếu có) 4.(2 + x ) – 10x = 5 . (1 – 2x ) + 5 8 + 4x – 10x = 5 – 10x + 5 4x – 10x + 10x = 5 + 5 – 8 4 x = 2 x = Vậy S = {} 3) Củng cố: Để đánh giá việc nắm kiến thức và giải phương trình của hsinh, gviên cho hsinh làm bài kiểm tra 10 phút Giải phương trình a) 2 . (x + 1) = 5x – 1 b) 4) Hướng dẫn về nhà: Làm bài 16; 17; 20 Sgk/ 14 và bài 21; 22; 23 SBT/ 6 Xem trước bài: “Phương trình tích” Ôn lại các hằng đẳng thức và các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. Mang theo máy tính bỏ túi RÚT KINH NGHIỆM: .. .
Tài liệu đính kèm: