Giáo án môn Đại số Khối 8 - Tiết 25:Luyện tập (Bản 2 cột)

TIẾT 25 LUYỆN TẬP 
I- MỤC TIÊU:
 Củng cố kĩ năng rút gọn phân thức. 
II- CHUẨN BỊ:
 Sgk, phấn màu, bảng phụ. 
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ: Muốn rút gọn một phân thức ta làm như thế nào?
 Aùp dụng: Rút gọn phân thức a) b) 
2) Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
Cho hsinh làm bài 11 Sgk/ 40
 a) b)
Cho hsinh nêu cách làm.
Gọi hai hsinh lên bảng giải các hsinh khác theo dõi nhận xét và sửa sai.
Cho hsinh làm bài 12 Sgk/ 40
a) b)
Muốn rút gọn phân thức ta cần làm như thế nào?Em hãy thực hiện điều đó.
Gọi một hsinh khác lên giải câu b
Cho hsinh làm bài 13 Sgk/ 40
a) b) 
Cho hsinh làm bài vào vở và gọi hai hsinh lên bảng giải.
Ở câu b chú ý hsinh có thể nhầm khi đổi (x – y)2 thành (y – x)2 
Cho hsinh làm bài 10 SBT/ 17
a) b) 
Muốn chứng minh một đẳng thức ta làm như thế nào?
Cụ thể đối với câu a ta làm như thế nào? Em hãy thực hiện điều đó.
Tương tự như cách làm câu a hãy làm câu b 
NỘI DUNG GHI BẢNG
Bài 11 Sgk/ 40: Rút gọn phân thức 
a) b)
Bài 12 Sgk/ 43: Rút gọn phân thức
a)
b)
Bài 13 Sgk/ 43: Aùp dụng quy tắc đổi dấu để rút gọn phân thức
a) 
b) 
Bài 10 SBT/ 17: Chứng minh các đẳng thức sau
a)
Ta có: 
b) 
Ta có 
3) Củng cố: Nhắc lại tính chất cơ bản của phân thức, quy tắc đổi dấu, nhận xét về cách rút gọn phân thức.
Rút gọn các phân thức sau: 
 a) b) 
 c) d) 
 Thảo luận nhóm, đại diện một nhóm lên trình bày các nhóm khác theo dõi nhận xét và sửa sai. Có nhóm nào làm cách khác không?
4) Hướng dẫn về nhà: 
 Ôn lại tính chất cơ bản của phân thức, quy tắc đổi dấu, nhận xét về cách rút gọn phân thức. 
 Ôn lại quy tắc quy đồng mẫu số nhiều phân số.
 Làm bài 9 SBT/ 17
 Xem trước bài: “ Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ”
RÚT KINH NGHIỆM: ..
.