I. Mục tiêu:
- Nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức.
- Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự với phép cộng ở dạng bất đẳng thức.
- Biết chứng minh bất đẳng thức nhờ so sánh gia trị các vế ở bất đẳng thức hoặc vận dụng tích chất liên hệ giữa htứ tự và phép cộng (ở mức đơn giản)
II. Chuẩn bị:
- GV: So¹n bµi, ®c tµi liƯu tham kh¶o, dơng cơ hc d¹y hc.
- HS: Xem bµi tríc nhµ, dơng cơ hc tp.
III. Hoạt động trên lớp:
D¹y líp: 8B; 8E. Ngµy so¹n: 15/03/2010. TiÕt PPCT: 57. Ngµy d¹y: 18/03/2010. Chương IV. BÊt ph¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn. §1. Liªn hƯ gi÷a thø tù vµ phÐp céng. I. Mục tiêu: - Nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức. - Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự với phép cộng ở dạng bất đẳng thức. - Biết chứng minh bất đẳng thức nhờ so sánh gia trị các vế ở bất đẳng thức hoặc vận dụng tích chất liên hệ giữa htứ tự và phép cộng (ở mức đơn giản) II. Chuẩn bị: - GV: So¹n bµi, ®äc tµi liƯu tham kh¶o, dơng cơ häc d¹y häc. - HS: Xem bµi tríc ë nhµ, dơng cơ häc tËp. III. Hoạt động trên lớp: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hoạt động 1: Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số. - Khi so sánh 2 số thực a và b có thể xảy ra những trường hợp nào? - Giáo viên treo bảng phụ biểu diễn số thực trên trục số và nhận xét thứ tự tập số thực. Cho HS làm ?1 Hoạt động 2: Bất đẳng thức Giới thiệu kí hiệu “”,”£” + Giáo viên nhấn mạnh: - Số a không nhỏ hơn số b thì a lớn hơn hoặc bằng số b. - Số a không lớn hơn số b thì a nhỏ hơn hoặc bằng số b. + Giáo viên giới thiệu khái niệm bất dẳng thức, vế trái, vế phải của bất đẳng thức theo SGK. Hoạt động 3: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng Yêu cầu HS làm ?2 theo nhóm Þ Giới thiệu tính chất - Giáo viên cho VD áp dụng tính chất . - Cho HS làm ?3 - GV hướng dẫn ?4 thông qua trục số thực lúc đầu ở bảng phụ. Hoạt động 4: Luyện tập: + Cho HS làm bài 2 SGK/37 - HS nêu cách làm (dựa vào tính chất của bất đẳng thức) - HS lên bảng trình bày + Cho HS làm bài 3 SGK / 37 - Dựa vào tính chất của bất đẳng thức. - HS lên bảng trình bày. Hướng dẫn về nhà Nắm vững tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng - Làm bài 1, 4 SGK/37 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số. Xảy ra 3 trường hợp a b , a = b ?1: 1,53 < 1,8 –2,37 > - 2,41 2. Bất đẳng thức. - HS hiểu và cho ví dụ về bất đẳng thức, chỉ ra vế trái và vế phải của bất đẳng thức. a b, a £ b, a / b là bất đẳng thức. a: vế trái ; b: vế phải VD: -5 + 2 £ -3; 2 + x2 / 2 3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. a<b Þ a+c < b+c a£b Þ a+c £ b+c a>b Þ a+c>b+c a/b Þ a+c/a+c ?3 Ta có: - 2004 > - 2005 Theo tính chất của bất đẳng thức cộng -777 vào cả 2 vế của bất đẳng thức. -2004 + (-777) > -2005 + (-777) ?4 Þ Theo tính chất của bất đẳng thức cộng 2 vào cả 2 vế của bất đẳng thức : Ta có: Bài 2: a) Ta cộng vào 2 vế của bất đẳng thức a < b với 1, ta có: a + 1 < b + 1 b)Ta cộng vào 2 vế của bất đẳng thức a < b với (-2), ta co: a – 2 < b – 2 Bài 3: a) Ta cộng vào 2 vế của bất phương trình a – 5/b – 5với 5 Ta có : a – 5 + 5 / b – 5 + 5 Þ a / b b) Ta cộng vào 2 vế của bất phương trình 15 + a £ 15 + b với (-15), ta co : 15 + a + (-15) £ 15 + b + (-15) Þ a £ b
Tài liệu đính kèm: