Giáo án môn Đại số khối 8 - Huynh Thanh Minh - Tiết 49: Luyện tập về phương trình chứa ẩn ở mẫu

Giáo án môn Đại số khối 8 - Huynh Thanh Minh - Tiết 49: Luyện tập về phương trình chứa ẩn ở mẫu

I/ Mục tiêu của bài học :

 * Kiến thức trọng tâm của bài : Giải pt chứa ẩn ở mẫu .

 * Kĩ năng cần đạt được : HS biết thực hiện các bước giải pt chứa ẩn ở mẫu .

II/ Chuẩn bị :

 * GV : Soạn giáo án, bảng phụ, nam châm .

 * HS : Ôn tập các bước giải pt chứa ẩn ở mẫu .

III/ Tiến trình lên lớp :

 

doc 3 trang Người đăng nhung.hl Lượt xem 1888Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số khối 8 - Huynh Thanh Minh - Tiết 49: Luyện tập về phương trình chứa ẩn ở mẫu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS : 14/2/2008	Tiết : 49
ND : 18/2/2008	Tuần : 23
&. LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU
I/ Mục tiêu của bài học : 
	* Kiến thức trọng tâm của bài : Giải pt chứa ẩn ở mẫu .
	* Kĩ năng cần đạt được : HS biết thực hiện các bước giải pt chứa ẩn ở mẫu .
II/ Chuẩn bị : 
	* GV : Soạn giáo án, bảng phụ, nam châm .
	* HS : Ôn tập các bước giải pt chứa ẩn ở mẫu .
III/ Tiến trình lên lớp :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung bài học
HOẠT ĐỘNG 1 : KIỂM TRA BÀI CŨ ( 10ph ) 
GV đưa yêu cầu lên bảng phụ .
1 HS lên bảng thực hiện à HS khác nhận xét .
1) Hãy nêu các bước giải pt chứa ẩn ở mẫu 
2) Giải pt sau : 
HOẠT ĐỘNG 2 : BÀI TẬP ( 32ph ) 
a) Em hãy xác định mẫu thức chung của các biểu thức trong pt ? 
- Hãy tìm điều kiện xác định của pt ? 
à GV hướng dẫn cách tìm ĐKXĐ 
   Ta nhận xét rằng 
- Gọi HS lên bảng giải à nhận xét và sửa sai và chốt lại các bước biến đổi 
   Chú ý cho HS việc biến đổi biểu thức bậc 2 thành nhân tử .
c) 
 GV theo dõi hoạt động của các nhóm và nhắc nhỡ HS tập trung vào giải bài tập .
- Gọi 2 HS lên bảng một lượt giải câu b) và d) 
 Và GV phân các nhóm giải 2 câu 
à Theo dõi cả lớp cùng giải 
* GV sửa bài cho lớp và chú ý cho HS :
	+ Tìm ĐKXĐ 
	+ QĐ và khử mẫu 
	+ Bỏ dấu ngoặc và rút gọn pt 
- HS xác định MC .
- 1 HS tìm ĐKXĐ 
- HS lên bảng giải và HS khác nhận xét 
- Các nhóm cùng giải à nhận xét cho nhóm bạn có sự nhận xét từng bước của giáo viên .
2 HS lên bảng giải 
N1 , N2 : câu b) 
N3 , N4 : câu d) 
à Sau đó các nhóm nhận xét cho 2 bạn 
Bài 31 – sgk : Giải các pt sau 
a) (1) 
MC : 
ĐKXĐ : 
(1) 
 ( loại ) hoặc ( nhận ) 
KL : PT (1) có 1 nghiệm là 
c) 
Ta có : 
MC : 
Nên ĐKXĐ : 
* thỏa mãn điều kiện xác định 
* không thỏa mãn đkxđ 
KL: phương trình có 2 nghiệm là 
b) (3)
d) (4)
- Em hãy cho biết cách biến đổi pt a) ? 
- Đổi với pt b) thì sao ? 
à Cho các nhóm giải .
- HS : 
	+ Trước tiên tìm ĐKXĐ 
	+ Biến đổi về dạng pt tích để giải 
- HS : xác định cách giải như pt a) 
 HOẠT ĐỘNG NHÓM 
Bài 32 – sgk : Giải các pt sau 
a) 
b) 
* GV hướng dẫn cách giải : 
	+ Tìm đk của a để biểu thức có giá trị xác định .
	+ Giải pt = 2
	+ So giá trị tìm được của a với đk và trả lời 
- HS thử nêu hướng giải cho bài toán .
à 1 HS lên bảng giải à HS khác nhận xét và bổ sung có sự kiểm tra và sửa bài của GV .
Bài 33 – sgk : Tìm các giá trị của a sao cho mỗi biểu thức sau có giá trị bằng 2 .
a) 
IV/ Về nhà : 
	- Giải bài tập 33 b) – SGK 
	- Giải bài tập trong SBT ( 40; 41 – trang 10 ) 
	- Xem trước bài học : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH .
V/ Nhận xét : 
	------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docT49 - Uni.doc