Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 31: Luyện tập (Bản 3 cột)

Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 31: Luyện tập (Bản 3 cột)

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

 - Củng cố quy tắc phép trừ phân thức.

 - Biểu diễn các đại lượng thực tế bằng 1 biểu thức chứa x, tính giá trị biểu thức.

2. Kỹ năng:

- Tìm mẫu thức chung

- Quy đồng mẫu thức

 - Rèn kỹ năng thực hiện phép trừ phân thức, đổi dấu phân thức, thực hiện 1 dãy phép tính cộng trừ .

3. Thái độ:

Cẩn thận, chính xác, tích cực hoạt động.

II- CHUẨN BỊ:

 GV : Giáo án. SGK.

 HS : Vở ghi, làm các bài tập.

III- PHƯƠNG PHÁP:

Thuyết trình, vấn đáp, dạy học tích cực.

IV. TIẾN TRÌNH:

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 538Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 31: Luyện tập (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: 30/11/2010.
NG:8A1;8A2:02/12/2010.
Tiết 31: Luyện tập
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- Củng cố quy tắc phép trừ phân thức.
	- Biểu diễn các đại lượng thực tế bằng 1 biểu thức chứa x, tính giá trị biểu thức.
2. Kỹ năng:
- Tìm mẫu thức chung
- Quy đồng mẫu thức
	- Rèn kỹ năng thực hiện phép trừ phân thức, đổi dấu phân thức, thực hiện 1 dãy phép tính cộng trừ .
3. Thái độ:
Cẩn thận, chính xác, tích cực hoạt động.
II- Chuẩn bị:
	 GV : Giáo án. SGK.
	 HS : Vở ghi, làm các bài tập.
III- Phương pháp:
Thuyết trình, vấn đáp, dạy học tích cực.
IV. Tiến trình:
1. ổn định tổ chức:(1’)
- 8A1:
- 8A2:
2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Yc 2 Hs lên bảng giải BT 30a và BT31b.
3. Bài mới: Luyện tập(35’)
Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung
- Yc Hs đọc đầu bài.
- Gọi 2 Hs lên bảng làm.
- Nhận xét chốt lại kết quả đúng và khắc sâu cách trừ 2 phân thức.
- Hướng dẫn Hs làm bài tập
- Gọi 1 Hs lên làm
- Theo dõi giúp đỡ Hs
- Yc HS giải theo nhóm
- GV theo dõi các nhóm làm uốn nắn sửa sai cho các nhóm (nếu có)
- Sau 7 phút yêu cầu yêu cầu đại diện nhóm 1 và 3 báo cáo, các nhóm khác nhận xét kết quả.
- GV chốt lại kết quả đúng của các nhóm.
+ Bài tập này đề cập đến mấy đại lượng ? Đó là những đại lượng nào ?
- GV hướng dẫn HS phân tích bài toán.
+ Vậy số sản phẩm làm thêm trong trong một ngày được biểu diễn bởi biểu thức nào ?
+ Vậy số sản phẩm phải sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là bao nhiêu ?
+ Vậy số sản phẩm phải sản xuất thực tế trong 1 ngày là bao nhiêu ?
+ Vậy số sản phẩm làm thêm trong 1 ngày là bao nhiêu ?
+ Tính số sản phẩm làmthêm trong 1 ngày nếu x = 25 ?
Hs đọc đầu bài.
2 Hs lên bảng. Dưới lớp mỗi dãy 1ý.
Hđ cá nhân làm bài tập
1 Hs lên làm
- Hđ nhóm :
+) N1+2: ýa
+) N3+4: ýb
Hđ nhóm trong 7phút.
Đại diện báo cáo.
Nhóm khác nhận xét.
 Hs đọc đầu bài.
- Hs trả lời miệng.
Hs: (SP)
Hs: (SP)
Hs tính.
Hđ cá nhân tính
Bài tập 33(SGK – 50)
b,
 = 
 = 
Bài tập 34(SGK – 50)
= 
 = 
=
 = 
Bài tập 35(SGK – 50)
a) 
= 
= 
= 
= 
b) 
= 
= 
= 
= .
Bài tập 36(SGK – 51)
Giải:
- Số sản phẩm làm thêm trong một ngày là:
+) Số sản phẩm làm trong một ngày theo kế hoạch là:
 (sản phẩm)
+)Số sản phẩm thực tế làm trong một ngày là:
 (sản phẩm)
Vậy số sản phẩm làm thêm trong một ngày là:
 - ( sản phẩm).
Với x= 25 ta có:
 = 420 – 400 = 20(sp)
4. Củng cố:(2’)
 GV hệ thống lại cách làm các dạng bài tập trên.
5. Hướng dẫn về nhà:(2’)
- Xem lại các dạng bài tập đã chữa
	- BTVN : 33a; 34a; 37(SGK ) 26; 28; 29 (SBT – 21).

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dai_so_8_tiet_21_luyen_tap_ban_3_cot.doc