Giáo án môn Công nghệ Lớp 9 - Tuần 23 - Liêu Thành Sơn

Tuần:23 Ngày soạn: 06/02/2009.
Tiết :23 	Ngày dạy : 
 Bài 9 : THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN
Mục tiêu :
Kiến thức :
Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển 1 đèn
Vẽ được mạch điện đèn cầu thang
Lắp được mạch điện đèn cầu thang
Kỹ năng :
 Rèn luyện kĩ năng vẽ sơ lắp đặt và lắp đặt mạch điện đèn cầu thang
3. Thái độ :
Làm việc khoa học, cẩn thận.
Đồ dùng dạy và học :
Hình 9.2 phóng to
 Sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn cầu thang
 Một số công tắc ba cực và 2 cực. 	
 III.Các hoạt động trên lớp :
	1 / Ổn định lớp: 1phút	
	2 / Kiểm tra bài cũ : 4phút
	Hãy trình bày thứ tự của qui trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
3 / Giảng bài mới :
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
7’
20’
8’
1.Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
 a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí
- hai cực tỉnh của công tắc 1 được nối với 2 cực tĩnh của công tắc 2, cực động của công tắc 2 nối với cầu chì trở về dây pha, cực động của công tắc 1 nối với đèn trở về dây trung tính.
- Hai công tắc mắc song song với đèn.
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
2. Lập bảng dự trù
Yêu cầu kĩ thuật
Còn tốt
Còn tốt
Còn tốt
Số lượng
01
01
2 cái, 2m
Tên dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện
Kìm điện, kìm tuốt dây, khoan, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, thước kẻ, bút chì.
Bảng điện, c, cầu chì, bóng đèn, bóng đèn, dây dẫn, phụ kiện đi dây, băng cách điện, giấy ráp.
Công tắc ba cực , dây dẫn điện
TT
1
2
3
Hoạt động 1 : Chuẩn bị và nêu mục tiêu của bài thực hành
- Yêu cầu các nhóm thảo luận mục tiêu cần đạt và tiêu chí đánh giá kết quả bài thực hành
- Chỉ định một vài nhóm phát biểu và GV nêu kết luận về mục tiêu của bài thực hành.
- Các nhóm thảo luận để tìm hiểu mục tiêu cần đạt và tiêu chí đánh giá kết quả bài thực hành
- Đại diện một vài nhóm phát biểu về mục tiêu cần đạt và tiêu chí đánh giá kết quả bài thực hành.
Hoạt động 2 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
-Yêu cầu các nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện , xác định các yếu tố sau :
 + Hai bóng đèn mắc với nhau như thế nào với nguồn điện?
 + Cầu chì mắc vào dây pha hay dây trung tính ?
 + Phương án lắp đặt các thiết bị đóng, cắt , bảo vệ và phương án đi dây.
- Chỉ định một vài nhóm trình bày kết quả.
- Yêu cầu cả lớp bổ sung
- Gv bổ sung.
- Yêu cầu các nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện theo các bước của bài thực hành.”Lắp mạch điện bảng điện “
- Gv theo dõi, kiểm tra.
- Các nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện , xác định các yếu tố nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện , xác định các yếu tố nhóm tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện , xác định các yếu tố mà Gv yêu cầu 
Hoạt động 3 : Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị điện
- Yêu cầu các nhóm lặp bảng dự trù 
- Yêu cầu các nhóm phải ghi số liệu kĩ thuật của các dụng cụ, thiết bị vào bảng
- Các nhóm lặp bảng dự trù
- Các nhóm ghi số liệu kĩ thuật vào bảng dự trù
4. Củng cố : 4’
 Gv nhận xét, đánh giá tiết thực hành : Kết quả thực hành, qui trình tiến hành, thời gin hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm.
 5. Dặn dò :1’
 Xem lại các bước tiến hành lắp mạch điện
 Chuẩn bị bài mới : TH : Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.