Chủ điểm tháng 5 bác hồ kính yêu
Tuần 31
A/ Yêu cầu giáo dục :
Giúp HS :
_ Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi, qua đó thấy được trách nhiệm của người học sinh phải học tốt để đền đáp công ơn của Bác
_ Có kỷ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hằng ngày.
_ Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi, Đội viên tốt .
B/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung :
_ Tìm hiểu công lao to lớn của Bác đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi.
_ Trách nhiệm của Học sinh THCS phải làm để đền đáp công ơn của Bác.
Chủ điểm tháng 5 BÁC HỒ KÍNH YÊU Hoạt động 1 BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI Tuần 31 A/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS : _ Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi, qua đó thấy được trách nhiệm của người học sinh phải học tốt để đền đáp công ơn của Bác _ Có kỷ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hằng ngày. _ Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi, Đội viên tốt . B/ Nội dung và hình thức hoạt động : 1/ Nội dung : _ Tìm hiểu công lao to lớn của Bác đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi. _ Trách nhiệm của Học sinh THCS phải làm để đền đáp công ơn của Bác. 2/ Hình thức hoạt động : _ Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dưới hình thức bốc thăm. _ Trình bày những hiểu biết của cá nhân theo nội dung chủ đề dưới dạng một báo cáo thu hoạch. _ Minh họa bằng vài tiết mục văn nghệ. C/ Chuẩn bị hoạt động : 1/ Về phương tiện hoạt động : _ Các tư liệu, sách báo, tranh ảnh, câu chuyện, tài liệu nói về công lao của Bác đối với dân tộc và những tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi. _ Sưu tầm một số thư Bác Hồ gởi cho các cháu thiếu nhi. Trả lời các câu hỏi : + Bức thư cuối cùng mà Bác gửi cho thầy cô giáo và các em học sinh vào năm nào ? (Vào năm 1968, trong thư Bác khem ngợi sự cố gắng nỗ lực của cả thầy lẫn trò. Bắc cuãng khuyên nhà trường cùng thi đua dạy thật tốt, học thật tốt. Đây là lời động viên cho cả thầy lẫn trò cúng quyết tâm phấn đấu) + Nhân dịp Tết trung thu 1952, Bác có viết bức thư gởi cho thiếu niên, nhi đồng, trong đó có bốn câu thơ bác dạy các em. Hãy viết bốn câu thơ đó. (Đó là 4 câu thơ : “ Tuổi nhỏ làm việc nhỏ; Tùy theo sức của mình ; Để tham gia sản xuất; Để giữ gìn hòa bình”) + Bạn hãy cho biết ngày, tháng, năm sinh, nơi sinh của Bác. Kể từ khih sinh ra cho đến năm 1911 Bác đã đổi tên mấy lần, mỗi lần có tên là gì ? (Bác Hồ sinh ngày 19 – 5 – 1890 tại làng Hoàng Trù,xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Từ khi sinh ra đến năm 1911, Bác Hồ đã đổi tên 3 lần đó là : Nguyễn Sinh Cung ( tên thật), Nguyễn Tất Thành, Ba ) 2/ Về tổ chức : a/ Giáo Viên chủ nhiệm : _ Gợi ý cho học sinh sưu tầm tư liệu, tài liệu nói về công lao của Bác đối với dân tộc và những tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi. Nguồn sưu tầm có thể trong báo Thiếu niên tiền phong, hoặc trong các sách truyện kể về Bác trong cuốn “Chuyện kể về Bác Hồ ” của NXB Giáo dục 1990. _ Hướng dẫn học sinh tập hợp và trình bày các sưu tầm trong một quyển sổ to hoặc quyển vở có trang trí đẹp. b/ Học sinh : _ Cán bộ lớp giao mỗi tổ sưu tầm một số tư liệu về Bác, có thể là câu chuyện, bài thơ,...và trình bày vào quyển sổ to hya quyển vở có trang trí đẹp. _ Trả lời các câu hỏi về Bác. _ Cử ban giám khảo, cử người dẫn chương trình. _ Trang trí lớp và chuẩn bị phần thưởng (nếu có) D/ Tiến hành hoạt động : Hoạt động mở đầu : _ Hát tập thể : Chọn bài hát có lên quan đến chủ điểm. _ Người điều khiển tuyên bố lý do, chương trình hoạt động. _ Giới thiệu đại biểu (nếu có) _ Giới thiệu chương trình hoạt động và cách tiến hành hoạt động. Hoạt động 1 : Thi tìm hiểu _ Mỗi tổ trình bày kết quả sưu tầm trong 10 phút. Khi trình bày cần nói to, rõ và cho cả lớp xen kẽ xem kết quả sưu tầm của tổ mình. _ Người dẫn chương trình mời lần lượt từng tổ lên baod cáo. Xen kẽ giữa các tổ báo cáo là tiết mục văn nghệ giúp cho hoạt động thêm vui tươi. _ Sau khi các tổ đã trình bày xong, Ban giám khảo công bố điểm cho từng tổ. Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi. _ Người dẫn chương trình đọc to từng câu hỏi, ai có câu trả lời thì giơ tay nhanh, trả lới đúng sẽ có thưởng. Nếu không trả lời được, lớp cũng vỗ tay động viên và bạn khác bổ sung câu trả lời. _ Người dẫn chương trình có nhiệm vụ nêu đáp án đúng và mời một đại diện cán bộ lớp lên trao quà thưởng cho các bạn. _ Đội văn nghệ của lớp tổ chức thêm các trò chơi văn nghệ khác. E/ Kết thúc hoạt động : _ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến. _ Đại biểu phát biểu ý kiến ( nếu có đại biểu). * Chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo : _ Hoạt động 2: “ Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy”. Chuẩn bị : _ Trả lời các câu hỏi : 1/ Yêu tổ quốc, yêu đồng bào được thể hiện cụ thể như thế nào trong hành động hằng ngày của học sinh ? 2/ Bạn hãy giải thích “ Thế nào là học tập tốt, lao động tốt”. Cho ví dụ cụ thể. 3/ Tình đoàn kết được thể hiện như thế nào ? 4/ Vì sao lại cần có “Kỷ luật tốt” ? Làm thế nào để thực hiện kỷ luật tố ? 5/ Bạn hãy cho biết nội dung của “ Giữ gìn vệ sinh thật tốt” 6/ Thế nào là khiêm tốn ? Thật thà ? Dũng cảm ? Hãy liên hệ bản thân đã thực hiện được điều dạy chưa ? 6/ Người học sinh có trách nhiệm gì trong việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy ? _ Giới thiệu một số tấm gương tiêu biểu thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. _ Một số bài hát phục vụ cho hoạt động .
Tài liệu đính kèm: