Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 cả năm - Trường THCS Nghĩa Trung

Chủ điểm tháng 9:
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 1,2: 
	 BẦU CÁN BỘ LỚP
VỊ TRÍ NHIỆM VỤ HỌC SINH LỚP 8
I.Yêu cầu giáo dục:
Giúp H /s hiểu vai trò, nhiệm vụ quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp.
Có kĩ năng giao tiếp để thể hiện sự tôn trọng, phục tùng cán bộ lớp. Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn cán bộ lớp.
Tự giác, quyết tâm cao trong học tập
Giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung:
Báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp 7
Báo đội ngũ cán bộ lớp 8.
Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8
Nhiệm vụ của năm học
Biện pháp thực hiện nhiệm vụ.
2. Hình thức hoạt động:
Nghe báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp 7
Biểu quyết để bầu cán bộ lớp mới.
Thảo luận trao đổi.
Một số câu hỏi thảo luận
Văn nghệ
III.Chuẩn bị hoạt động:
Phương tiện hoạt động:
Báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp 7
Văn nghệ.
Tổ chức: 
Họp cán bộ lớp, dự kiến đội ngũ cán bộ lớp mới
Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp 7, GVCN lấy đó làm căn cứ để dự kiến.
GVCN phổ biến nội dung hoạt động và chuẩn bị câu hỏi
Phân công: + Trang trí bảng: Tổ 1
	+ Văn nghệ: 3 tiết mục (LPVN phân côngL)
	+ Thư ký: Lớp phó
	+ Tổ chức: Lớp trưởng
IV.Tiến hành hoạt động:
	*Tổ chức: Ngày ......Lớp 8.... Sĩ số: ... Vắng:
Khởi động: Hát tập thể bài “Lớp chúng mình”
Báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp 7:
- Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp 7 năm học 2010-2011
- Cả lớp thảo luận, góp ý, đánh giá - GVCN nhận xét
Bầu cán bộ lớp mới:
GVCN cho thảo luận thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp, cán bộ tổ.
Cho H/s tự ứng cử, đề cử
Biểu quyết bầu cán bộ lớp mới:
Kết quả bầu cử:
- Lớp trưởng: 	 + Tổ trưởng tổ 1:
- Lớp phó học tập:	 + Tổ trưởng tổ 2:
- Lớp phó lao động:	 + Tổ trưởng tổ 3:
- Lớp phó văn thể:	
Lớp trưởng nêu câu hỏi:
	1. Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8
	(Vị tríV, vai trò, nhiệm vụ của học sinh lớp 8)
	2. Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này?
	3. Các tổ thảo luận trong 10 phút
	4. Đại diện trình bày, các tổ khác góp ý 
	5. GVCN nhận xét, bổ sung, kết luận
5.Biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học
- Lớp trưởng nêu câu hỏi:
	Để làm tốt nhiệm vụ của H /s lớp 8, bạn có những biện pháp nào?
- GVCN cho thảo luận thống nhất biện pháp.Biểu quyết thống nhất
- GVCN tổng kết lại những biện pháp cơ bản	
6. Kết thúc hoạt động:
 - GVCN giao nhiệm vụ cho từng chức vụ
- GVCN khái quát lại nhiệm vụ của H /s lớp 8. Động viên H /s phấn đấu thực hiện
- Văn nghệ 
 -------------------------------------------------------------------
Hoạt động 3,4 
PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, TRƯỜNG
VÀ TÌM HIỂU CÔNG ƯỚC VỀ QUYỀN TRẺ EM
I.Yêu cầu giáo dục:
- Giúp H /s hiểu truyền thống của lớp, trường.
- Biết trân trọng những truyền thống đó
- Biết XD KH phấn đấu của cá nhân, của lớp phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, trường.
- Giúp H /s thêm yêu truyền thống của trường, lớp, thầy cô
-Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan yêu trường lớp, gắn bó với thầy cô bè bạn
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
-Những truyền thống của lớp, của trường
- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với truyền thống đó
- Kế hoạch, biện pháp của từng cá nhân
- Văn nghệ ca ngợi lớp trường.
- Những bài hát truyền thống do nhà trường quy định.
- Những bài hát hay về nhà trường và thiếu nhi
2. Hình thức hoạt động:
- Thảo luận trao đổi, đề xuất biện pháp, liên hệ bản thân
- Văn nghệ: + Hát cá nhân + Thi hát giữa các tổ 
 + Hát tập thể
III.Chuẩn bị hoạt động:
1.Phương tiện hoạt động:
- Một số câu hỏi thảo luận
- Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường, lớp, tổ, cá nhân
- Một số tiết mục văn nghệ. 
- Những bài hát truyền thống
 - Những bài hát hay về nhà trường và thiếu nhi
 - Phần thưởng
2.Tổ chức: 
 - GVCN nêu yêu cầu, hướng dẫn chuẩn bị
	- Phân công: + Trang trí bảng: Tổ 1
	+ Thư ký: Lởp phó văn thể
	+ Điều khiển chương trình: lớp trưởng
	+Phiếu cho điểm: Tổ 3 
 	- Ban giám khảo: GVCN + 3 tổ trưởng
IV.Tiến hành hoạt động:
 *Tổ chức: Ngày ......Lớp8I- Sĩ số: 29- Vắng:...................................................
1.Khởi động: Hát tập thể 1 bài 
2. Thảo luận tìm hiểu truyền thống lớp trường:
- Lớp trưởng nêu câu hỏi:
 a. Trường THCS Phả Lại thành lập ngày tháng năm? Đổi tên mấy lần? Vì sao?
 b. Nêu những truyền thống tốt đẹp của trường. Những tấm gương H /s tiêu biểu?
 c.Vì sao bạn muốn học ở trường THCS Phả Lại?
- Các tổ thảo luận trong 10 phút - Đại diện trình bày, các tổ khác bổ sung
- GVCN nhận xét, bổ sung, kết luận:
 + Trường thành lập : trường phổ thông cơ sở Phả Lại.
 +mang tên: trường THCS Phả Lại 
3.Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường:
- Lớp trưởng chỉ ra những yếu kém của lớp 2 năm qua
- GVCN giao nhiệm vụ cho các tổ, cho lớp
- Lớp thảo luận, thống nhất.
4. Thi hát bài hát truyền thống:
Mỗi tổ bốc thăm thứ tự trình bày 
Cho điểm công khai:
	+ Đúng chủ đề: 4 điểm
	+ Hát đúng và hay: 4 điểm
	+ Phong cách, tác phong: 2 điểm
- Cho điểm công khai sau mỗi tiết mục (thư ký ghi lên bảng)
5. Thi tìm hiểu Công ước về quyền trẻ em.
? Công ước về quyền trẻ em ra đời vào thời gian nào? 
? Công ước qui định trẻ em có những quyền cơ bản nào?
 + Quyền được sống còn
 + Quyền được bảo vệ
 + Quyền được tham gia
 + Quyền được phát triển
? Hãy trình bày nội dung cụ thể của mỗi quyền trên.
? Việt Nam tham gia thực hiện công ước trên vào thời gian nào?	
	V.Kết thúc hoạt động:
- GVCN động viên H /s phấn đấu thực hiện.
- Văn nghệ 
- LPVN công bố kết quả
- GVCN trao quà cho các tổ
 --------------------------------------------------------------
Chủ điểm tháng 10:
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Hoạt động 1: 
 THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT THEO
 LỜI BÁC DẠY. GIAO ƯỚC THI ĐUACÁC TỔ, CÁ NHÂN
Hoạt động 2: TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TỐT
 HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG, QUÊ HƯƠNG
I.Yêu cầu giáo dục:
- Giúp H/s hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, ý nghĩa việc giao ước, kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt
- Khiêm tốn học tập, có thái độ học hỏi tích cực, rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập. Giúp H/s giao ước thi đua theo tiêu đề: Học tập tốt
- Có ý thức thi đua lành mạnh, thái độ động cơ học tập tốt, đoàn kết giúp đỡ nhau học tâp.
- Giáo dục học sinh học tập những tấm gương học tốt tính hiếu học, sự ham hiểu biết, tinh thần vượt khó để học tập.
- Rèn kĩ năng và phương pháp học tập, các năng lực, phẩm chất và ý chí học tập.
- Giúp H/s phát triển tiềm năng nghệ thuât, biết thêm các bài hát về mái trường, quê hương
- Bồi dưỡng tình cảm với trường lớp, quê hương.
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
- Ý nghĩa việc học tốt
- Kinh nghiệm, phương pháp để học tốt các môn.
- Lời dạy của Bác về học tập, rèn luyện
- Chỉ tiêu học tập, rèn luyện
- Các biện pháp thực hiện.
- Tư liệu: những tấm gương học tốt trong sách báo và thực tế
- Những tấm gương học tốt là học sinh của trường.
- Các bài hát, bài thơ về mái trường, quê hương, tuổi học trò
2. Hình thức hoạt động:
- Trao đổi thảo luận các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện.
- Tìm hiểu, kể chuyện về gương học tập tốt
- Xen văn nghệ
- Thi hát theo chủ đề giữa 3 tổ
III.Chuẩn bị hoạt động:
Phương tiện hoạt động:
-Các bản báo cáo kinh nghiệm học tập
-Văn nghệ
- GVCN phổ biến yêu cầu, hướng dẫn chuẩn bị các bản báo cáo, các bản giao ước thi đua.
- Tư liệu: những tấm gương học tốt trong sách báo và thực tế
2. Tổ chức:
- Phân công: + Trang trí bảng: Tổ 4
	 + Điều khiển chương trình: lớp trưởng.
- Văn nghệ: 3 tiết mục ( LPVN chọn)
 + Thư ký: 
IV.Tiến hành hoạt động:
 *Tổ chức: Ngày ..............Lớp 8I- Sĩ số: 29- Vắng:......................................................
1.Khởi động: Hát tập thể bài “Hổng dám đâu”
2.Trao đổi thảo luận:
-Lớp trưởng điều khiển chương trình nêu cách thức thảo luận: Mời những bạn học tốt, có kinh nghiệm học tập lên báo cáo từng vấn đề theo trình tự sau:
1. Làm thế nào để học tốt trên lớp?
2. Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn, Sử, Địa?
3. Làm thế nào để học tốt môn Toán, Lý, Hóa?
4. Làm thế nào để học tốt môn Tiếng Anh?
5. Làm thế nào để học tốt các môn khác?
-Trả lời câu hỏi mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm:
 6.Trường mình có bao nhiêu H/s giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia? Giới thiệu 1 gương mặt học sinh xuất sắc nhất trường mà em biết.
7.Kể về 1 tấm gương vượt khó vươn lên trong học tập
8.Thần tượng trí tuệ của bạn là ai? Vì sao?
-Cả lớp thảo luận, trao đổi 
 GVCN chốt lại:
+ Xác định ý thức học tập là học cho chính mình
+ Thái độ học tập nghiêm túc, không coi cóp, không để phải nhắc nhở
+ Tinh thần học tập hăng say.
3.Giao ước thi đua:
Lớp trưởng điêu khiển chương trình nêu thể lệ giao ước: Mời tổ trưởng các tổ lần lượt lên giao ước thi đua
	( Trình bày bản giao ước của tổ có chữ ký các tổ viên)
Lớp trưởng tóm tắt trình bày giao ước thi đua của lớp
4. Thảo luận:
Lớp thảo luận xây dựng chỉ tiêu và đề xuất biện pháp thực hiện
Lớp trưởng chốt lại chỉ tiêu:
5. Kể về những tấm gương học tốt:
Kể về những tấm gương học tốt trên báo chí mà em biết
Kể về những tấm gương học tốt xung quanh em
6. Giáo viên giới thiệu thêm những học sinh của trường:
7. Cuộc thi:
a. Vòng 1: Hát về mái trường
- Lớp phó văn thể điều khiển chương trình yêu cầu mỗi tổ lần lượt cử đại diện lên hát 1 bài
- Biểu điểm: + Chủ đề: 2 điểm
	+ Giọng hát: 6 điểm( hát hay, truyền cảm, đúng lời)
	+ Phong cách biểu diễn: 2 điểm 
	( Tự nhiên, có tính nghệ thuật)
- Thư ký ghi điểm lên bảng
b. Vòng 2: Hát về quê hương
- Thi hát theo lượt từng tổ
- Tổ nào sau 10 giây không nghĩ ra bài – mất quyền hát
- Tổ nào tìm được bài hát đến cuối cùng sẽ chiến thắng
	( Không hát lặp lại bài đã hát )
- Cho học sinh đọc tờ gấp giới thiệu nhà trường
- Giới thiệu thêm tấm gương học giỏi của trường
Lớp
Sĩ số
Xếp loại học lực
Xếp loại hạnh kiểm
Giỏi
Khá
Tr.bình
Tốt
Khá
Tr. Bình
8I
29
V.Kết thúc hoạt động:
- GVCN động viên các em học tập tốt. GVCN phổ biến quy định khen thưởng và phạt những cá nhân vi phạm giao ước thi
- Văn nghệ .
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hoạt động 1 : TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ
LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT
Hoạt động2: TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
THI VIẾT VẼ CHỦ ĐỀ:THẦY CÔ GIÁO
I.Yêu cầu giáo dục:
- Giúp H /s nhận thức được ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam, khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về tình thầy cô, tình nghĩa thầy trò và nhận thức được ý nghĩa lễ đăng kí tuần học tốt
-Yêu quý, tin tưởng, ghi nhớ công ơn thầy cô, kính trọng, lễ phép với thầy cô. 
- Tích cực hưởng ứng tuần học tốt. Tự giác học tập, rèn luyện
- Rèn kĩ năng viết, vẽ, phát huy năng lực sáng tạo của H /s
II.Nội dung và hình ... i¸o tr¶ lêi
- V¨n nghÖ
V.KÕt thóc ho¹t ®éng:
- TÆng hoa cho C« hiÖu tr­ëng.
- GVCN c¶m ¬n
- GVCN ®¸nh gi¸ ý thøc tham gia ho¹t ®éng cña líp.
Chñ ®iÓm th¸ng 3:	 TiÕn b­íc lªn §oµn
 Ho¹t ®éng 1,2: 	 DiÔn ®µn
t×Õn lªn ®oµn viªn - Thi s¸ng t¸c vÒ ®oµn
I.Yªu cÇu gi¸o dôc:
- Gióp H/s nhËn thøc lÝ t­ëng, môc ®Ých, nhiÖm vô cña ng­êi §oµn viªn thanh niªn hiÖn nay
- Tù hµo, tin t­ëng ë tæ chøc §oµn, nh÷ng biÓu t­îng tèt ®Ñp vÒ tæ chøc §oµn.
- RÌn luyÖn t­ c¸ch ®¹o ®øc, phÊn ®Êu ®øng trong hµng ngò cña §oµn.
- Tù hµo, tr©n träng nh÷ng h×nh ¶nh, biÓu t­îng ®Ñp vÒ §oµn.
- Cã kÜ n¨ng s¸ng t¸c. 
II.Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1.Néi dung:
- T×m hiÓu, th¶o luËn vÒ môc ®Ých, lÝ t­ëng, nhiÖm vô, vai trß cña ng­êi §oµn viªn hiÖn nay.
- C¸c bµi th¬, truyÖn ng¾n, tiÓu phÈm, bµi viÕt, tranh vÏ do H/s s¸ng t¸c vÒ §oµn.
- Lêi b×nh cho c¸c s¸ng t¸c
- B¸o ¶nh vÒ ho¹t ®éng cña §oµn
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
- Th¶o luËn, trao ®æi, t×m hiÓu
- V¨n nghÖ
III.ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
1.Ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng:
	- T­ liÖu vÒ tæ chøc §oµn; t­ liÖu vÒ §oµn tr­êng
 - C¸c bµi h¸t vÒ §oµn
2.Tæ chøc: - GVCN phæ biÕn yªu cÇu, h­íng dÉn t×m hiÓu t­ liÖu vÒ §oµn
 - Ph©n c«ng: + Trang trÝ b¶ng: Tæ 1
	 + §iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh: líp tr­ëng
	 + V¨n nghÖ : 3 tiÕt môc (LPVN)
	 - Ban gi¸m kh¶o: GVCN + 3 tæ tr­ëng
IV.TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
*Tæ chøc: Ngµy ..............Líp ... SÜ sè:... V¾ng:
1.Khëi ®éng: H¸t tËp thÓ 1 bµi 
2.T×m hiÓu vÒ §oµn:
- Líp tr­ëng ®iªu khiÓn ch­¬ng tr×nh nªu c©u hái:
ý nghÜa cña tæ chøc §oµn?
2.Vai trß cña §oµn trong cuéc sèng?
3. NhiÖm vô cña §oµn viªn ?
4. Muèn phÊn ®Êu trë thµnh §oµn viªn, mçi häc sinh cÇn ph¶i lµm g×?
- C¸c thµnh viªn gi¬ tay tr¶ lêi
	- C¶ líp th¶o luËn, trao ®æi, bæ sung
- GVCN chèt l¹i
3.Tr×nh bµy s¶n phÈm dù thi :
 - §äc thªm t­ liÖu vÒ tæ chøc §oµn GVCN phæ biÕn yªu cÇu, h­íng dÉn chuÈn bÞ bµi h¸t, th¬, truyÖn vÒ §oµn
V.KÕt thóc ho¹t ®éng:
- GVCN ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ t×m hiÓu vÒ §oµn, nhËn xÐt ý thøc tham gia ho¹t ®éng cña líp.
- V¨n nghÖ 
Ho¹t ®éng 3,4: Sinh ho¹t v¨n nghÖ
mõng ngµy thµnh lËp ®oµn
I.Yªu cÇu gi¸o dôc:
- Gióp H/s hiÓu thªm nh÷ng bµi h¸t c©u chuyÖn vÒ tæ chøc §oµn. 
- Cñng cè thªm nhËn thøc vÒ vÒ lÝ t­ëng ng­êi §oµn viªn
II.Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1.Néi dung:
C¸c bµi h¸t vÒ §oµn
C¸c c©u chuyÖn, th¬,
TÊu hµi...
 2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
BiÓu diÔn v¨n nghÖ
Ng©m, ®äc th¬
DiÔn tÊu hµi...
III.ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
1.Ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng:	C¸c bµi h¸t vÒ §oµn; C¸c c©u chuyÖn, th¬,
2.Tæ chøc: 
GVCN phæ biÕn yªu cÇu, h­íng dÉn tchuÈn bÞ bµi h¸t, th¬, truyÖn vÒ §oµn
Ph©n c«ng: + Trang trÝ b¶ng: Tæ 1
	 + §iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh: líp phã v¨n nghÖ
IV.TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
*Tæ chøc: Ngµy ...............Líp ... SÜ sè:... V¾ng:
1.Khëi ®éng: H¸t tËp thÓ bµi TiÕn lªn §oµn viªn
2.BiÓu diÔn v¨n nghÖ:
Líp phã v¨n nghÖ ®iªu khiÓn ch­¬ng tr×nh :
Mêi c¸c tæ biÓu diÔn c¸c tiÕt môc ®· ®¨ng kÝ
Mçi tæ 2 tiÕt môc
NÕu bµi h¸t, th¬ trïng nhau th× ph¶i chuyÓn bµi kh¸c
Trß ch¬i: Mét ng­êi cÇm b«ng hoa võa h¸t võa truyÒn cho ng­êi kh¸c. C©u h¸t dõng l¹i khi hoa trªn tay ng­êi nµo th× ng­êi ®ã h¸t tiÕp. Ai kh«ng h¸t ®­îc ph¶i lªn móa
V.KÕt thóc ho¹t ®éng:
GVCN ®¸nh nhËn xÐt ý thøc tham gia ho¹t ®éng cña líp.
----------------------------------------------------------------------------------
Chñ ®iÓm th¸ng 4:	 Hßa b×nh h÷u nghÞ
 Ho¹t ®éng 1,2: 
Mèi quan t©m cña chóng em-Häc sinh víi vÊn ®Ò toµn cÇu
t×m hiÓu vÒ tæ chøc unesco
I.Yªu cÇu gi¸o dôc:
- Gióp H/s hiÓu vµi vÊn ®Ò chñ yÕu hiÖn nay mµ nh©n lo¹i ®ang quan t©m nh­ tÖ n¹n ma tóy, b¶o vÖ m«i tr­êng, d©n sè, ®ãi nhÌo
- BiÕt tá th¸i ®é kh«ng ®ång t×nh víi nh÷ng sù viÖc, hiÖn t­îng g©y ra hËu qu¶ xÊu. TÝch cùc ñng hé viÖc lµm ®óng, phï hîp víi mong muèn mäi ng­êi
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1.Néi dung: -Vµi vÊn ®Ò chñ yÕu hiÖn nay mµ nh©n lo¹i ®ang quan t©m nh­ tÖ n¹n ma tóy, b¶o vÖ m«i tr­êng, d©n sè, ®ãi nhÌo
-Tr¸ch nhiÖm ng­êi H/s líp 8 víi c¸c vÊn ®Ò ®ã
2. H×nh thøc ho¹t ®éng:-Th¶o luËn, trao ®æi, t×m hiÓu, V¨n nghÖ
III.ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
1.Ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng:T­ liÖu trong s¸ch b¸o
2.Tæ chøc: 
- GVCN phæ biÕn yªu cÇu, h­íng dÉn t×m hiÓu t­ liÖu vÒ vµi vÊn ®Ò chñ yÕu hiÖn nay mµ nh©n lo¹i ®ang quan t©m nh­ tÖ n¹n ma tóy, b¶o vÖ m«i tr­êng, d©n sè, ®ãi nhÌo
- Ph©n c«ng: + Mçi tæ ®Òu chuÈn bÞ t­ liÖu 
	+ V¨n nghÖ : 3 tiÕt môc (LPVN) 
	+ C©y hoa vµ phiÕu ghi c©u hái: Tæ 1,2
	+ §iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh: líp tr­ëng
IV.TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
*Tæ chøc: Ngµy ................Líp ... SÜ sè:... V¾ng:
1.Khëi ®éng: H¸t tËp thÓ bµi Tr¸i ®Êt nµy
2.T×m hiÓu c¸c vÊn ®Ò toµn cÇu:
 - Mçi tæ cö ®¹i diÖn tr×nh bµy 1 vÊn ®Ò tù chän
 - C¸c thµnh viªn kh¸c bæ sung
	- §äc thªm t­ liÖu vÒ c¸c vÊn ®Ò toµn cÇu
3.T×m hiÓu vÒ UNESCO:
- Líp tr­ëng ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh
- C¸c thµnh viªn cña líp xung phong lªn bèc c©u hái
UNESCO thµnh lËp ngµy th¸ng n¨m nµo?
V× sao cã tæ chøc nµy?
Môc ®Ých cña UNESCO lµ g×?
Chøc n¨ng cña UNESCO?
C¬ cÊu cña UNESCO?
ViÖt nam ®­îc gia nhËp UNESCO n¨m nµo?
UNESCO cã ph¶i mét c¬ quan cña liªn hîp quèc kh«ng?
 - C¸c thµnh viªn kh¸c bæ sung (nÕu cÇn)-> GVCN chèt l¹i
- §äc thªm t­ liÖu vÒ UNESCO
V.KÕt thóc ho¹t ®éng:
- GVCN ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ t×m hiÓu vÒ c¸c vÊn ®Ò toµn cÇu, nhËn xÐt ý thøc tham gia ho¹t ®éng cña líp.
- V¨n nghÖ 
--------------------------------------------------------------------
Ho¹t ®éng 3,4: sinh ho¹t v¨n nghÖ mõng 30-4
Héi vui häc tËp
I.Yªu cÇu gi¸o dôc:
- Gióp H/s nhËn thøc ®­îc gi¸ trÞ lÞch sö vµ ý nghÜa quèc tÕ cña ngµy gi¶i phãng hoµm toµn miÒn Nam thèng nhÊt ®Êt n­íc
- Tù hµo vÒ lÞch sö, tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng kØ niÖm 30 - 4
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1.Néi dung:
- Nh÷ng tiÕt môc v¨n nghÖ vÒ 30 - 4
- Gi¸ trÞ vµ ý nghÜa lÞch sö ngµy 30- 4
- Nh÷ng diÔn biÕn chÝnh cña chiÕn dÞch Hå ChÝ Minh dÉn tíi ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miÒn Nam 30 - 4 - 1975
2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
	- H¸i hoa d©n chñ, tr¶ lêi c©u hái 
	- Gi¶i « ch÷ -Th¶o luËn, trao ®æi, t×m hiÓu ; V¨n nghÖ
III.ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
1.Ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng:
	- C¸c bµi h¸t, c©u chuyÖn,...
 - T­ liÖu trong s¸ch b¸o, lÞch sö
 - ViÕt c¶m t­ëng
2.Tæ chøc: 
- GVCN phæ biÕn yªu cÇu, h­íng dÉn t×m hiÓu t­ liÖu vÒ ngµy 30 - 4 vµ viÕt c¶m t­ëng, kÓ chuyÖn, h¸t,...
- Ph©n c«ng: + Mçi tæ ®Òu chuÈn bÞ t­ liÖu 
	+ V¨n nghÖ : 3 tiÕt môc (LPVN)
	 + §iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh: líp tr­ëng
IV.TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
*Tæ chøc: Ngµy ...........Líp 8.... SÜ sè:......V¾ng:
1.Khëi ®éng: H¸t tËp thÓ 1 bµi 
2.T×m hiÓu vÒ ngµy 30- 4vµ Héi vui häc tËp: 
- Líp tr­ëng ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh
- GVCN nªu v¾n t¾t ý nghÜa ngµy 30 - 4
- Mçi tæ 1 ®¹i diÖn tr×nh bµy bµi ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ sù kiÖn lÞch sö ®¸ng nhí nµy. C¸c thµnh viªn kh¸c bæ sung (nÕu cÇn)
 - §äc thªm t­ liÖu vÒ ngµy 30 - 4
PhÇn 1: H¸i hoa d©n chñ
- ChØ ®Þnh hoÆc xung phong lªn h¸i hoa ®Ó tr¶ lêi c©u hái
- Mçi c©u tr¶ lêi ®óng ®­îc nhËn 1 phÇn qïa
PhÇn 2: Gi¶i « ch÷
- Tæ 2 treo « ch÷
- Líp tr­ëng ®äc c©u hái
- LPHT ®iÒn c©u tr¶ lêi ®óng vµo «
4.BiÓu diÔn v¨n nghÖ chñ ®Ò 30 -4: Mçi tæ 2 tiÕt môc
V.KÕt thóc ho¹t ®éng:
-GVCN ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ t×m hiÓu vÒ ngµy 30 - 4, nhËn xÐt ý thøc tham gia ho¹t ®éng cña líp.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Chñ ®iÓm th¸ng 5: B¸c hå kÝnh yªu
Ho¹t ®éng 1,2: Thi t×m hiÓu theo chñ ®Ò 
B¸c hå víi thiÕu nhi
Th¶o luËn viÖc thùc hiÖn 5 ®iÒu b¸c hå d¹y
I.Yªu cÇu gi¸o dôc:
- Gióp H/s nhËn thøc ®­îc c«ng lao to lín cña B¸c Hå ®èi víi d©n téc vµ nh÷ng t×nh c¶m th©n thiÕt cña B¸c dµnh cho thiÕu nhi
- Tù hµo, phÊn khëi lµ con ch¸u B¸c Hå, ra søc phÊn ®Êu ®Ó trë thµnh con ngoan, trß giái, ®éi viªn tèt.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1.Néi dung:
- T×m hiÓu c«ng lao to lín cña B¸c ®èi víi d©n téc, vµ t×nh cm¶ cña B¸c víi thiÕu nhi
- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh ®Òn ®¸p c«ng lao cña B¸c
2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
- Th¶o luËn, trao ®æi, t×m hiÓu d­íi h×nh thøc bèc th¨m
- V¨n nghÖ
III.ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
1.Ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng:
- T­ liÖu trong s¸ch b¸o
2.Tæ chøc: 
- GVCN phæ biÕn yªu cÇu, h­íng dÉn t×m hiÓu t­ liÖu vÒ B¸c
- Ph©n c«ng: + Mçi em ®Òu chuÈn bÞ t­ liÖu 
	 + V¨n nghÖ : 3 tiÕt môc (LPVN)
	 + §iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh: Líp tr­ëng
IV.TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
*Tæ chøc: Ngµy .................Líp ... SÜ sè:... V¾ng:
1.Khëi ®éng: H¸t tËp thÓ 1 bµi vÒ B¸c 
2.T×m hiÓu chñ ®Ò: B¸c Hå víi thiÕu nhi:
- H/s bèc th¨m tr¶ lêi c¸c c©u hái: (líp tr­ëng ®äc)
Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña b¹n vÒ thêi th¬ Êu cña B¸c.
Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ qu·ng ®êi ho¹t ®éng c¸ch m¹ng cña B¸c ë n­íc ngoµi.
Cuéc sèng cña B¸c tõ khi vÒ n­íc vµ trong nhµ tï cña T­ëng Giíi Th¹ch nh­ thÕ nµo?
H·y kÓ mét mÈu chuyÖn vÒ B¸c víi thiÕu nhi.
B¹n nghÜ g× vÒ nh÷ng ®iÒu B¸c ®· dµnh cho thiÕu nhi vµ cho ®Êt n­íc?
- C©u 4: mçi tæ 1 em tr¶ lêi.
- C¸c c©u kh¸c 1 H/s tr¶ lêi -H/s kh¸c bæ sung
	- GVCN chèt l¹i
- §äc thªm t­ liÖu vÒ B¸c
V.KÕt thóc ho¹t ®éng:
- GVCN ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ t×m hiÓu vÒ B¸c,
- NhËn xÐt ý thøc tham gia ho¹t ®éng cña líp.
-------------------------------------------------------------------------- 
Ho¹t ®éng 3,4: 
Chóng em h¸t vÒ b¸c hå
I.Yªu cÇu gi¸o dôc:
- Gióp H/s nhËn thøc ®­îc gi¸ trÞ lÞch sö vµ ý nghÜa cña ngµy sinh nhËt B¸c 19- 5.
- Båi d­ìng lßng tù hµo vµ yªu quý B¸c - l·nh tô vÜ ®¹i cña nh©n d©n ViÖt Nam.
- TÝch cùc, tù gi¸c rÌn luyÖn xøng ®¸ng lµ con ch¸u cña bca hå kÝnh yªu.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1.Néi dung:
- Nh÷ng tiÕt môc v¨n nghÖ vÒ B¸c Hå , quª h­¬ng, ®Êt n­íc, §¶ng, §oµn, nhµ tr­êng,...
- Ca ngîi c«ng lao cña b¸c víid©n téc
- T×nh c¶m cña B¸c víi d©n téc víi thiÕu nhi vµ ng­îc l¹i.
2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
	- BiÓu diÔn v¨n nghÖ theo c¸c thªt lo¹i nh­ ®¬n ca, song ca, tèp ca...
	- Nghe kÓ chuyÖn vÒ B¸c Hå
III.ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
1.Ph­¬ng tiÖn ho¹t ®éng:
	- C¸c bµi h¸t, móa,...
	- Nh¹c cô cho biÓu diÕn, c¸c ph­¬ng tiÖn ®Ó tÎang trÝ líp nh­ kh¨n phñ bµn, lä hao, ¶nh B¸c, c¸c cuèn s¸ch viÕt vÒ B¸c
2.Tæ chøc: 
GVCN phæ biÕn yªu cÇu, h­íng dÉn c¸c tæ chuÈn bÞ
Ph©n c«ng: + Mçi tæ ®Òu chuÈn bÞ 2- 3 tiÕt môc.
 + §iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh: chi ®éi tr­ëng
	 + Trang trÝ líp: tæ 1
IV.TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
*Tæ chøc: Ngµy .............Líp ... SÜ sè:... V¾ng:
1.Khëi ®éng: 
- GVCN nªu yªu cÇu, ý nghÜa cña ho¹t ®éng nh© kØ niÖm ngµy sinh nhËt b¸c 19/5.
2. BiÓu diÔn v¨n nghÖ:
Chi ®éi tr­ëng ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh
 	- C¸c tæ theo thø tù b¾t th¨m - biÓu diÔn
	- B×nh chän tiÕt môc hay nhÊt.
	- Mét ®¹i diÖn häc sinh ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ buæi biÓu diÔn nµy.
V.KÕt thóc ho¹t ®éng:
- GVCN ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ biÓu diÔn, nhËn xÐt ý thøc tham gia ho¹t ®éng cña líp.