I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Khắc sâu kiến thức về đường trung bình của tam giác và đường trung bình của hình thang cho HS.
2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng vận dụng định lí đã học để giải các bài toán về tính độ dài đoạn thẳng, so sánh các đoạn thẳng.
- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, khai thác, tìm tòi lời giải dựa vào hình vẽ.
3. Thái độ: Rèn HS tính cẩn thận, rèn khả năng suy luận, có ý thức vận dụng bài toán hình học vào thực tế.
II. CHUẨN BỊ :
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bảng phụ: (bảng 1: so sánh đường trung bình của tam giác và đường trung bình của hình thang; bảng 2: Nội dung củng cố), thước kẽ.
- Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Hoạt động theo nhóm nhỏ.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Thước kẻ, êke, com pa, bảng nhóm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số và điều kiện học tập của HS (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (6’)
Ngaøy soaïn:9 / 9 /2011 Ngaøy daïy: 16 / 9 /2011 Tieát 7 Bài dạy : LUYỆN TẬP I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: Khắc sâu kiến thức về đường trung bình của tam giác và đường trung bình của hình thang cho HS. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng vận dụng định lí đã học để giải các bài toán về tính độ dài đoạn thẳng, so sánh các đoạn thẳng. - Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, khai thác, tìm tòi lời giải dựa vào hình vẽ. 3. Thái độ: Rèn HS tính cẩn thận, rèn khả năng suy luận, có ý thức vận dụng bài toán hình học vào thực tế. II. CHUAÅN BÒ : 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Baûng phuï: (baûng 1: so saùnh ñöôøng trung bình cuûa tam giaùc vaø ñöôøng trung bình cuûa hình thang; baûng 2: Noäi dung cuûng coá), thöôùc keõ. - Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Hoạt động theo nhóm nhỏ. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Thöôùc keû, eâke, com pa, baûng nhoùm. III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : 1. OÅn ñònh tình hình lôùp: Kiểm tra sĩ số và điều kiện học tập của HS (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ : (6’) Caâu hoûi kieåm tra Đáp án Bieåu ñieåm - Phaùt bieåu, ghi giaû thieát, keát luaän cuûa ñònh lí 3. - Chöùng minh mieäng ñònh lí naøy. - SGK. Phaùt bieåu ñuùng. Ghi giaû thieát, keát luaän. Chöùng minh ñuùng. A C B D I E F ABCD (AB // CD) GT AE = ED EF // AB // CD KL BF = FC 4 ñieåm 2 ñieåm 4 ñieåm 3. Giảng bài mới:(38’) a. Giới thiệu bài:(1’) Để nắm vững hơn kiến thức về đường trung bình của hình thang, tiết học này ta tiến hành luyện tập. b. Tiến trình bài dạy. Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 20’ Hoaït ñoäng 1 : Baøi taäp cho hình veõ saün. A B DC F H G E C 8 cm x 16 cm y Baøi 26 trang 80 SGK. Ta coù AB // EF (gt) Neân ABFE laø hình thang Maø CA = CE; BD = DF (gt) Neân CD laø ñöôøng trung bình cuûa hình thang ABFE. Do ñoù: Hay: Ta laïi coù: CD // GH (gt) CDHG laø hình thang Maø EC = EG (gt) FD = FH (gt) EF laø ñöôøng trung bình cuûa hình thang CDHG. Hay 1) GV: chuaån bò baûng phuï. H: Baøi toaùn ñaõ cho gaén lieàn vôùi ñònh lí, ñònh nghóa naøo ñaõ hoïc? GV: Goïi 1 HS (yeáu): neâu caùch tính x. GV: Goïi 1 HS (khaù) tính y. GV: Baøi toaùn yeâu caàu tính ñoä daøi ñoaïn thaúng nhôø tính chaát ñöôøng trung bình cuûa hình thang. Trong hình thang: hai đaùy và ñöôøng trung bình, nếu bieát 2 trong 3 yeâu toá naøy thì tính ñöôïc yeáu toá coøn laïi. HS: Nhìn ñeà neâu giaû thieát, keát luaän cuûa baøi toaùn. Cho AB // CD // EF // GH vaø CA = CE = EG BD = DF = FH HS: Ñöôøng trung bình cuûa hình thang. Ñònh lí 4. HS: Traû lôøi. Caùc HS khaùc boå sung ABEF laø hình thang coù CD laø ñöôøng trung bình. Neân HS: Traû lôøi. CDHG laø hình thang coù EF laø ñöôøng trung bình. 15’ Hoaït ñoäng 2 : Baøi taäp coù kyõ naêng veõ hình Baøi 28 trang 80 SGK. A B C D F E I K 6 cm 8 cm a) Xeùt hình thang ABCD. Ta coù: EA = ED; FB = FC (gt) Neân EF laø ñöôøng trung bình EF // DC // AB DADB coù: AD = ED (gt) EI // AB. Neân IB = ID Töông töï: KA = KC. a) EI laø ñöôøng trung bình cuûa DABD. Neân Töông töï: EF laø ñöôøng trung bình hình thang ABCD. Neân: Vaäy: IK = EF – (EI + KF) = 2 cm 3) GV chuaån bò baûng phuï ghi saün ñeà baøi 28. Goïi 1 HS ñöùng taïi choã chöùng minh: ID = IB. GV nhaän xeùt: Lí do ñeå baïn döï kieán phaûi duøng ñònh lí 1 veà yeâu caàu chöùng minh trung ñieåm cuûa ñoaïn thaúng maø treân hình ñaõ xuaát hieän 1 tam giaùc thoaû maõn giaû thieát cuûa ñònh lí 1. H: Tìm ÑK cuûa hình thang ABCD ñeå . * Cuûng coá: Khi laøm caùc baøi toaùn hình em caàn: - Veõ hình chính xaùc. - Nhaän bieát ñuùng giaû thieát, keát luaän. - Döï kieán kieán thöùc caàn söû duïng. - Tìm toøi caùc böôùc laøm. HS: Ñoïc ñeà baøi, veõ hình, ghi giaû thieát, keát luaän cuûa baøi toaùn. ABCD (AB // CD) GT EF laø ñöôøng trung bình AB = 6cm; CD = 10cm KL AK = KC; BI = ID Tính: EI; KF; IK HS: Duøng ñònh lí 1 trong DADB: EI // AB (ÑTB) EA = ED (gt) IB = ID HS: theo doõi, ghi cheùp theo söï hieåu bieát ñaõ thaûo luaän ôû treân. + Duøng ñònh lí 3 ñeå chöùng minh EF // AB + Duøng ñònh lí 1 trong DADB ñeå chöùng minh: ID = IB ABCD coù hai caïnh beân AD // BC thì . 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo:(2’) - Ôn định nghĩa và các định lí về đường trung bình của tam giác, của hình thang. - BTVN: 37, 38, 41, 42 trang 64, 65 SBT. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG:
Tài liệu đính kèm: