I - Mục tiêu :
1 - Kiến thức : Hệ thống hóa các kiến thức về định lý Talet và tam giác đồng dạng đã học trong chương.
2 - Kĩ năng : Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập dạng tính toán, chứng minh.
3 - Thái độ : Chú ý, tự giác học tập. Cẩn thận trong phân tích và trình bày, rèn luyện tư duy cho hs.
II - Chuẩn bị :
GV : Thước thẳng, phấn màu.
HS : Thước thẳng, compa, ê ke, bút dạ.
III - Phương pháp : Ôn tập.
IV - Tiến trình dạy học :
Ngày soạn : 02/04/2006 Ngày giảng : 05/04/2006 Tiết 53 ôn tập chương iii I - Mục tiêu : 1 - Kiến thức : Hệ thống hóa các kiến thức về định lý Talet và tam giác đồng dạng đã học trong chương. 2 - Kĩ năng : Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập dạng tính toán, chứng minh. 3 - Thái độ : Chú ý, tự giác học tập. Cẩn thận trong phân tích và trình bày, rèn luyện tư duy cho hs. II - Chuẩn bị : GV : Thước thẳng, phấn màu. HS : Thước thẳng, compa, ê ke, bút dạ. III - Phương pháp : Ôn tập. IV - Tiến trình dạy học : HĐ 1 : Kiểm tra ( 5 phút ) ?1 ?2 Nêu định lí Talét thuận và đảo dưới dạng kí hiệu ( GT, KL) nếu như cho DABC, có d cắt AB , AC tại M và N Nêu các trường hợp đồng dạng của hai tam giác thường, và hai tam giác vuông ? HĐ 2 : Ôn tập ( 38 phút ) ? G ? H H H ? ? ? ? H H ? H DABC ~ D MNP theo tỉ số là 2 thì tỉ số diện tích của chúng bằng bao nhiêu ? GV đưa ra hình vẽ và cùng HS phân tích để tìm ra lời giải. Biết các yếu tố nào ? BD là phân giác của thì ta biết thêm được những điều gì ? Kết quả BD = Vẽ hình Nêu GT, KL các cách c/m hai D đồng dạng Để c/m DAOB ~ DDOC ta c/m theo trường hợp nào ? dự đoán DAOB ~ DDOC theo trường hợp nào ? Để c/m đẳng thức, theo em ta sẽ vận dụng kiến thức nào và c/m như thế nào ? Trình bày Đọc kĩ đề bài Liên quan điến kiến thức nào ? Hs trả lời tại chỗ và giải thích Bài tập 1 : Cho Tam giác ABC có = 900 , AB = 6cm, AC = 8cm, đường phân giác của cắt BC tại D thì BD bằng bao nhiêu ? Giải Vì DABC vuông tại A theo pitago ta có : Vì AD là phân giác nên ta có Theo T/c của dãy tỉ số bằng nhau có Bài tập 2 : GT Tg ABCD, AC ầ BD = {O} , ADầBD ={E} KL a) DAOB ~ DDOC b) DAOD ~ DBOC c) EA.ED = EB.BC Chứng minh a) DAOB ~ DDOC (g.g) vì (gt) ( đối đỉnh ) b) DAOB ~ DDOC ( câu a) => mà (đ2) Vậy DAOD ~ DBOC ( c.g.c) c) vì (DAOB ~ DDOC) có góc E chung => DEDB ~ DECA => => EA.ED = EB.BC Bài tập 3 : DABC ~ DMNP theo tỉ số tính tỉ số hai đường cao, tỉ số hai diện tích tương ứng của hai tam giác đồng dạng trên ? giải Tỉ số hai đường cao t/ư là Tỉ số hai diện tích t/ư là HĐ 3 : Củng cố ( 2 phút ) G Về nhà đọc lại các bài tập đã chữa, ôn tập lại kiến thức chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
Tài liệu đính kèm: