Giáo án Đại số 8 - Tiết 33: Luyện tập (Bản đẹp)

TIẾT 33 : LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
-Rèn cho HS kĩ năng thực hiện các phép toán trên các phân thức đại số.
-HS có kĩ năng tìm điều kiện của biến ; phân biệt được khi nào cần tìm ĐK của biến , khi nào không cần.Biết vận dụng ĐK của biến vào giải bài tập.
II.CHUẨN BỊ:
GV: SGK ,bảng phụ, phiếu học tập.
HS: SGK, bảng nhóm, bài tập.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ổn định lớp
Hoạt động 2:( KTBC)
HS1: Chữa bài tập 50a SGK trang 58.
GV: Bài này có cần tìm ĐK của biến hay không ? Tại sao?
HS2: Chữa bài tâp 54 SGK trang 59
(Đề bài bảng phụ)
Tìm các giá trị của x để giá trị của các phân thức sau được xác định.
a. b. 
Sau khi 2 HS làm xong GV yêu cầu HS nhận xét và ghi điểm.
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài tập 52 SGK trang 58
(đề bài bảng phụ)
GV: Tại sao trong đề bài lại có ĐK
 x0; x a.
GV:Với a là số nguyên, để chứng tỏ giá trị của biểu thức là một số chẵn thì kết quả rút gọn của biểu thức phải chia hết cho 2.
Bài tập 55 SGK trang 59
GV: yêu cầu hai HS lên bảng làm.
Cho phân thức : 
GV: d.Tìm giá trị của x để giá trị của biểu thức bằng 5
GV:e.Tìm giá trị nguyên của x để giá trị của biểu thức là một số nguyên?
GV: Hướng dẫn HS tách ở tử ra một đa thức chia hết cho mẫu và một hằng số.Chia tử cho mẫu. 
HS: Giải lần lượt các trường hợp , đối chiếu giá trị của x tìm được với ĐK của x.
HS1:Thực hiện phép tính
HS: Bài này không cần tìm ĐK của biến vì không liên quan đến giá trị của phân thức .
HS2:
ĐK: 2x2-6x 0 
 	2x(x-3)0 x0; x3.
 b. ĐK: x2-3 0 
HS:Đây là bài toán có liên quan đến giá trị của biểu thức nên cần có ĐK của biến , cụ thể tất cả các mẫu phải khác 0.
HS:Rút gọn
2a là số chẵn vì a là số nguyên.
HS1: a.ĐK: x2-1 0 (x-1)(x+1) 0
 	x1 vàx-1
HS2 b: 
HS3:-Vớix=2 , giá trị của phân thức đu7o5c xác định , do đó phân thức có giá trị : 
 -Với x= -1 giá trị của phân thức không xác định ,vậy bạn Thắng tính sai.
-Chỉ có thể tính được giá trị của phân thức đã cho nhờ phân thức rút gọn vơi những giá trị của biến thoả mãn ĐK.
 d. ĐK: x 1
x+1 = 5x-5 
x-5x =-1-5
-4x = -6 x=(TMĐK)
HS: 
Biểu thức là số nguyên :
Hay 
x-1= -2 x= -1 (loại)
x-1=-1x=0 (TMĐK)
x-1=1x=2 (TMĐK)
x-1 =2 x=3(TMĐK)
Vậy thì giá trị của biểu thức là số nguyên.
 Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà 
-HS chuẩn bị đáp án cho 12 câu hỏi ôn tập chương II SGk trang 61.
-Bài tập về nhà:45, 48,54,55 SBT và 53,56SGK trang 59.
Hướng dẫn bài 53: Lấy kết quả để vận dùng vào các bài sau.
Bài 55 SBT trang 26: Rút gọn biểu thức vế trái được phân thức : 
 = 0
Hoạt động 5: Nhậân xét , xếp loại tiết học, nêu phương hướng học tập cho tiết sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM