Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kỳ phần hình học - Năm học 2011-2012

Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kỳ phần hình học - Năm học 2011-2012

1.MỤC TIÊU

a. Về kiến thức

- Củng cố khắc sâu các kiến thức về chứng minh các hình tứ giác đặc biệt

-Cách tìm điều kiện để hình bình hành trở thành hình thoi, hình chữ nhật

b. Về kĩ năng

Trả bài kiểm tra nhằm giúp HS thấy được ưu điểm, tồn tại trong bài làm của mình.

Giáo viên chữa bài tập cho HS.

c. Về thái độ

- HS nghiêm túc trong giờ trẩ bài

2. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS

a. Chuẩn bị của GV

Đề bài, đáp án + thang điểm, bài trả cho HS.

b. Chuẩn bị của HS

- Vở ghi chép dụng cụ học tập

3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

a. Kiểm tra bài cũ

( Kết hợp trong giờ )

b. Dạy nội dung bài mới

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 257Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kỳ phần hình học - Năm học 2011-2012", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: /12/ 2011 Ngày dạy: /12/2011 Dạy lớp 8
 Ngày dạy: /12/2011 Dạy lớp 8
Tiết 32: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ PHẦN HÌNH HỌC
1.MỤC TIÊU
a. Về kiến thức
- Củng cố khắc sâu các kiến thức về chứng minh các hình tứ giác đặc biệt
-Cách tìm điều kiện để hình bình hành trở thành hình thoi, hình chữ nhật
b. Về kĩ năng
Trả bài kiểm tra nhằm giúp HS thấy được ưu điểm, tồn tại trong bài làm của mình. 
Giáo viên chữa bài tập cho HS. 
c. Về thái độ
- HS nghiêm túc trong giờ trẩ bài
2. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS
a. Chuẩn bị của GV
Đề bài, đáp án + thang điểm, bài trả cho HS.
b. Chuẩn bị của HS
- Vở ghi chép dụng cụ học tập
3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
a. Kiểm tra bài cũ
( Kết hợp trong giờ )
b. Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của GV & HS
Nội dung ghi bảng
HĐ1: Trả bài kiểm tra ( 15’)
Trả bài cho các tổ trưởng chia cho từng bạn trong tổ. 
HĐ2: Nhận xét chữa bài ( 25’)
+ GV nhận xét bài làm của HS: 
-Đã biết làm các bài tập từ dễ đến khó
-Đã nắm được các kiến thức cơ bản
Nhược điểm: 
-Kĩ năng vẽ hình chưa tốt. 
-Một số em kĩ năng trình bày chứng minh hình, tính toán còn chưa tốt 
*GV chữa bài cho HS ( Phần hình học)
1) Chữa bài theo đáp án chấm 
2) Lấy điểm vào sổ 
* GV tuyên dương một số em điểm cao, trình bày sạch đẹp. 
Nhắc nhở, động viên một số em có điểm còn chưa cao, trình bày chưa đạt yêu cầu
Các HS nhận bài đọc, kiểm tra lại các bài đã làm.
HS nghe GV nhắc nhở, nhận xét rút kinh nghiệm. 
Vẽ đúng hình ghi giả thiết kết luận
a)Từ tính chất đường trung bình của tam giác
nêu ra được:
 EF // AC và 	 
GH // AC và 
Chỉ ra EF // GH Và EF = GH và kết luận EFGH là hình bình hành
Khi hình bình ABCD là hình chữ nhật thì 
b EFGH là hình thoi.	
Khi hình bình ABCD là hình thoi thì EFGH là hình chữ nhật.	
C/m: * Vẽ lại hình với ABCD là hình chữ nhật
ABCD là hình chữ nhật có thêm AC = BD
Do đó EF = EH => ĐPCM.	
* Vẽ lại hình với ABCD là hình thoi
Khi hình bình ABCD là hình thoi, có thêm AC BD
Do đó EF EH ; => ĐPCM	
HS chữa bài vào vở 
c. Củng cố - luyện tập (2')
*Nhắc lại 1 số kiên thức trong bai thi và nhấn mạnh những phân kiến thức h/s thường mắc phải
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2')
-Xem lại các bài đã chữa
- ôn lại các kiến thức trong bàI thi và cách làm bài tập
4.Những kinh nghiệm rút ra từ hoạt động dạy học 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_8_tiet_32_tra_bai_kiem_tra_hoc_ky_phan.doc