A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS nắm được khái niệm đa giác lồi, đa giác đều.
- HS biết cách tính tổng số đo các góc của một đa giác.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được và nhận biết một số đa giác lồi, một số đa giác đều.
- Biết vẽ các trục đối xứng và tâm đối xứng (nếu có) của một đa giác đều
- HS biết sử dụng phép tương tự để xây dựng khái niệm đa giác lồi, đa giác đều từ những khái niệm tương ứng đã biết về tứ giác.
- Kiên trì trong suy luận (tìm đoán và suy diên), cẩn thận chính xác trong vẽ hình).
B. PHƯƠNG PHÁP
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Thầy: - Thước thẳng, compa, thước đo góc, phấn màu, bút dạ, phim trong, máy chiếu.
- Bảng phụ vẽ các hình: 112 - 117 (tr113 SGK)
- Phim trong vẽ hinh 120 (tr 115 SGK) và ghi các bài tập.
2. Trò: - Thước thẳng, compa, thước đo góc, phấn màu, bút dạ.
- Ôn tập định nghĩa tứ giác lồi, tứ giác.
I. Ổn định tổ chức: Vắng
II. Bài cũ:
Tài liệu đính kèm: