A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS hiểu định nghĩa hình vuông, thấy được hình vuông là dạng đặc biệt của hình chữ nhật và hình thoi.
2. Kỹ năng:
- Biết vẽ một hình vuông, biết chứng minh một tứ giác là hình vuông.
- Biết vận dụng các kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán và trong các bài toán thực tế.
B. PHƯƠNG PHÁP
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Thầy: - Đèn chiếu và các phim giấy trong ghi bài tập, định nghĩa, tính chất và dấu hiệu định nghĩa hình vuông.
- Thước kẻ, compa, êke, phấn màu.
- Một tờ giấy mỏng, kéo cắt giấy.
2. Trò: - Ôn tập định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biét của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi.
- Thước kẻ, compa, êke.
- Một tờ giất mỏng, kéo cắt giấy.
I. Ổn định tổ chức: Vắng
II. Bài cũ:
Tài liệu đính kèm: