Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 38: Luyện tập

Tiết PPCT: 38	LUYỆN TẬP 
Ngày dạy: 
1) Mục tiêu :
 a) Kiến thức: Củng cố định lí Pytago thuận và đảo.
 b) Kĩ năng: Vận dụng định lí Pytago để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông; vận dụng định lí Pytago đảo để chứng minh một tam giác là tam giác vuông.
 c) Thái độ: Hiểu và biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.
2) Chuẩn bị :
 a) Giáo viên: Thước thẳng, êke, compa ,bảng phụ.
 b) Học sinh: Thước thẳng, êke, compa và chuẩn bị bài ở nhà.
3) Phương pháp dạy học:
- Đặt và giải quyết vấn đề.
- Hỏi_đáp.
- Hợp tác theo nhóm.
4) Tiến trình :
 4.1) Ổn định tổ chức: Điểm danh
 4.2) Kiểm tra bài cũ:
HS1: Phát biểu định lí pytago ?
Sửa bài 55 /131 SGK
HS2: Phát biểu định lí pytago đảo ?
Sửa bài 56(a,c) /131 SGK
(HS trả lời như SGK và làm bài tập)
GV gọi HS nhận xét sau đó GV đánh giá và cho điểm hai HS
HS trả lời như SGK
Bài 55 /131 SGK:
Tam giác ABC vuông tại A
Suy ra AB2+AC2=BC2(định lí)
12+AC2=42
AC2=42-12=16-1=15
AC=
Trả lời: 
Chiều cao của bức tường 
Bài 56 /131 SGK:
a) Tam giác có ba cạnh là: 9 cm; 15 cm; 12 cm.
Vậy tam giác này là tam giác vuông theo định lí pytago đảo.
c) Tam giác có ba cạnh là: 7 cm; 
7 cm; 10 cm.
Vậy tam giác này không phải là tam giác vuông.
 4.3) Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
GV tổ chức cho HS luyện tập.
Cho HS làm bài tập 57/131 SGK
GV Em có biết ABC có góc nào vuông không?
Cho HS làm bài 86/108 SBT
Tính đường chéo của một mặt bàn hình chữ nhật có chiều dài 10dm, chiều rộng 5dm?
Yêu cầu 1HS lên vẽ hình
GV: Đường chéo là cạnh nào của tam giác vuông ABD?(Cạnh huyền)
Hãy nêu cách tính?
Cho HS làm bài 87 SBT
Gọi 1HS lên bảng vẽ hình và ghi gt, kl?
 4.4) Củng cố và luyện tập:
Cho HS hoạt động nhóm bài 88 SBT
Tính độ dài các cạnh góc vuông của một tam giác vuông cân có cạnh huyền bằng: a/ 2 cm ; b/ cm
Gợi ý: Gọi độ dài cạnh góc vuông của tam giác vuông cân là x (cm). Độ dài cạnh huyền là a (cm). Áp dụng định lí Pytago để tìm độ dài của các cạnh ?
GV đánh giá hoạt động của các nhóm.
Qua bài học này ta có thể rút ra bài học kinh nghiệm gì ?
Bài 57 /131 SGK:
Lời giải của bạn Tâm là sai. Ta phải so sánh bình phương của cạnh lớn nhất với tổng các bình phương của hai cạnh còn lại.
Vậy ABC là tam giác vuông.
Trong ba cạnh, cạnh AC=17 là cạnh lớn nhất. Vậy ABC có 
Bài 86 /108 SBT:
Tam giác vuông ABD có :
BD2 = AB2 +AD2 (định lí Pytago)
BD2 = 52+102 = 125
BD =	
Bài 87 /108 SBT:
Tam giác vuông AOB có :
AB2 = AO2 + OB2 (định lí Pytago)
Mà:AO = OC = AC:2=12:2=(6cm)
OB = OD = BD :2 = 16 :2 = 8(cm)
=> AB2 = 62 +82 = 100
=> AB = 10 (cm)
Tương tự : 
BC =CD = DA = AB = 10(cm)
Bài 88 /108 SBT:
Theo định lí Pitago ta có :
x2+x2=a2
=> 2x2 = a2
a/ 2x2=22=>x2=2=>x=cm
b/ 2x2=	=>x2=1=>x = 1 cm
Bài học kinh nghiệm:
Vận dụng định lí Pytago để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông; vận dụng định lí Pytago đảo để chứng minh một tam giác là tam giác vuông.
 4.5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học bài học kinh nghiệm.
- Nắm vững định lí pytago thuận và đảo.
- BTVN : 59 , 60 , 61/133 SGK tiết sau tiếp tục luyện tập.
5) Rút kinh nghiệm: