Giáo án Hình học 8 - Tiết 19: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Anh Tuân

Giáo án Hình học 8 - Tiết 19: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Anh Tuân

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: HS nắm được các khái niệm: Khoảng cách từ 1 điểm đến 1 đường thẳng, Khoảng cách giữa 2 đường thẳng //. Các bài toán cơ bản về tập hợp điểm.

2. Kĩ năng: HS làm quen bước đầu cách giải các bài toán về tìm tập hợp điểm có t/c nào đó, không yêu cầu chứng minh phần đảo

3. Thái độ: Rèn tư duy lô gíc - p2 phân tích óc sáng tạo.

B. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở vấn đáp, Hoạt động nhóm.

C. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

1. Giáo viên: Mô hình động ( Bài 70), bảng phụ, nam châm, thước, com pa.

2. Học sinh: Như GV + bảng nhóm.

 

doc 2 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 1214Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 8 - Tiết 19: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Anh Tuân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: 27/10 (8B), 29/10 (8A) 
Tiết 19: LUYỆN TẬP 
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nắm được các khái niệm: Khoảng cách từ 1 điểm đến 1 đường thẳng, Khoảng cách giữa 2 đường thẳng //. Các bài toán cơ bản về tập hợp điểm.
2. Kĩ năng: HS làm quen bước đầu cách giải các bài toán về tìm tập hợp điểm có t/c nào đó, không yêu cầu chứng minh phần đảo
3. Thái độ: Rèn tư duy lô gíc - p2 phân tích óc sáng tạo.
B. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở vấn đáp, Hoạt động nhóm.
C. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1. Giáo viên: Mô hình động ( Bài 70), bảng phụ, nam châm, thước, com pa.
2. Học sinh: Như GV + bảng nhóm.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài củ:
1. Vẽ 1 đt d và 1 điểm A ở ngoài đt d . Vẽ 2 đt a & b song song với nhau & nêu đ/n k/c giữa 2 đt cho trước
2. Nêu định lý về các đt // cách đều ( Vẽ hình minh hoạ)
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
2. Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức
HĐ1:
 ( GV dùng bảng phụ)
1. Tập hợp các điểm cách điểm A cố định 1 khoảng 3 cm là đường tròn tâm A bán kính 3 cm.
2. Tập hợp các điểm cách đều 2 đầu đoạn thẳng AB cho trước là đường trung trực của đoạn AB.
3. Tập hợp các điểm nằm trong góc xoy và cách đều 2 cạnh của góc đó là tia phân giác của góc xoy
*HĐ2:
HS lên bảng trình bày lời giải?
- HS nhận xét bài làm của bạn
- Kết luận ntn?
( Dùng mô hình động)
- HS đọc đề bài
- GV cho HS vẽ hình
- 1 HS lên bảng HS dưới lớp suy nghĩ & làm bài
- Xác định điểm cố định điểm di đọng
- HS phán đoán tập hợp các điểm C nằm trên đường d//Ox
- Ai có cách khác
GV: Dùng mô hình kiểm nghiệm lại : ( Gập đôi dây lấy trung điểm)
1. Chữa bài 68
 A
 2 /
	 d 
 H B / K 
 d'
Giải:
Xét AHB & CKB có:
AB = CB ( T/c đx) AHB = CKB
 = (đ2)
 KC = AH = 2cm ( Cạnh huyền, góc nhọn)
Điểm cách đt cố định d 1 khoảng không đổi 2 cm
Vậy khi B di chuyển trên d thì C di chuyển trên d' (d' thuộc nửa mp bờ d không chứa điểm A).
 2. Chữa bài 71/103
 A
 O 
 D 	E
	C
	H	K M
	B
a) = 900 ( gt) Tứ giác ADME là
 MDAB, MEAC HCN
 O là trung điểm DE O là trung điểm AM là giao của 2 đường chéo HCN 
 A, O, M thẳng hàng.
4. Củng cố: Nhắc lại p2 CM. Sử dụng các T/c nào vào CM các bài tập trên.
5. Dặn dò:
 Làm bài 72 .Xem lại bài chữa.
 BT: Dựng ABC có : BC = 5cm đường cao AH = 2cm & trung tuyến AM = 3cm
E. RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • dochh8.t19.doc