Giáo án Hình học 8 - THCS Nguyễn Hữu Cảnh - Tiết 10: Luyện tập

Giáo án Hình học 8 - THCS Nguyễn Hữu Cảnh - Tiết 10: Luyện tập

Tiết 10 : LUYỆN TẬP.

I. MỤC TIÊU BÀI DẠY

1/ Kiến thức: HS nắm lại kiến thức về đối xứng trục

2/ Kỹ năng: HS biết vận dụng kt trước để vẽ điểm đối xứng với 1 điểm cho trước, đoạn thẳng đx với 1 đoạn thẳng cho trước qua 1 đường thẳng. Biết chứng minh 2 đx nhau qua 1 đường thẳng.

3/ Thái độ: Luyện cho học sinh đức tính kiên trì, nghiên cứu, sáng tạo.

 II. CHUẨN BỊ:

Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ, nghiên cứu SGK + SGV, thước thẳng, thước đo góc, compa, mẫu chữ cái.

Học sinh : + Xem trước bài mới. Bảng phụ, bút viết, thươc thẳng, đo góc, compa. mang vở ghi, sgk, sbtập, mẫu chữ cái.

 

doc 2 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 1166Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 8 - THCS Nguyễn Hữu Cảnh - Tiết 10: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 5. Tiết 10 : LUYỆN TẬP.
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY
1/ Kiến thức: HS nắm lại kiến thức về đối xứng trục
2/ Kỹ năng: HS biết vận dụng kt trước để vẽ điểm đối xứng với 1 điểm cho trước, đoạn thẳng đx với 1 đoạn thẳng cho trước qua 1 đường thẳng. Biết chứng minh 2 đx nhau qua 1 đường thẳng.
3/ Thái độ: Luyện cho học sinh đức tính kiên trì, nghiên cứu, sáng tạo.
 II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ, nghiên cứu SGK + SGV, thước thẳng, thước đo góc, compa, mẫu chữ cái.
Học sinh : + Xem trước bài mới. Bảng phụ, bút viết, thươc thẳng, đo góc, compa... mang vở ghi, sgk, sbtập, mẫu chữ cái.
 III. TIẾN HÀNH BÀI DẠY.
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ(17 phút). 
Hđ1: Cho DABC , M là trung điểm của BC, đường thẳng d đi qua 2 điểm AM
a. Dựng DA’B’C’=đxd (DABC)
b. Chứng minh : DA’B’C’=DABC.
3. Bài mới. 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hđ1: Ktra.
GV nêu đề bài Kt
Gv sửa bài, nhận xét.
Hđ2(35 phút): Luyện tập.
Gv nêu bài tập 39/sgk.
Gv vẽ đường thẳng d và lấy 2 điểm A, B trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa d.
Gv hướng dẫn để học sinh làm:
AD+DB = CD+DB =CB.
AE+ EB =CE +EB
CB đpcm.
? Nếu không có gt D¹E thì cho ta bđt nào ?
Gv liên hệ thực tế cho học sinh theo dõi.
G nêu bài tập 40(sgk)
Hãy nhìn hình vẽ xác định hình nào có trục đối xứng.
Thông qua giáo dục cho học sinh về ATGT đường bộ trang18-20 NXB giáo dục năm 2001.
G nêu bài tập 41/sgk.
Hãy xác định câu đúng, sai
Nếu sai hãy giải thích vì sao?
Gv nêu từng câu một để học sinh suy nghĩ trả lời.
Gv cho học sinh mục “ Có thể em chưa biết”/ sgk trang 89.
Học sinh làm vào bảng phụ
Nhận xét đánh giá.
Học sinh đọc đề bài 39/sgk.
1 học sinh lên bảng vẽ hình tiếp
Học sinh ở lớp vẽ hình vào vở.
Học sinh trả lời .
CE CE+ EB.
Học sinh vận dụng trả lời câu b
Học sinh trả lời :
Hình 61a,b,d có trục đối xứng
Học sinh theo dõi.
Học sinh trả lời :
Câu a,b,c đúng 
Câu d sai : vì d có 2 trục đối xứng là đường trung trực của AB và đường thẳng chứa AB.
Bài 39/sgk:
a. Vì DỴd là đường trung trực của AC. =>AD = CD.
Do đó
AD +DB =CD +DB =BC. (1)
mặt khác Vì EỴd là đường trung trực của AC. => AE =EC.
Do đó 
AE + EB = CE+EB>BC (2)
Từ (1) & (2) 
=> AD +DB < AE + EB 
b. Con đường ngắn nhất mà bạn Tú nên đi là từ A đến B qua D.
Bài 40/sgk:
Hình 61a,b,d có trục đối xứng
Bài 41/ sgk.
Câu a,b,c đúng
Câu d sai : vì d có 2 trục đối xứng là đường trung trực của AB và đường thẳng chứa AB.
4. Hướng dẫn và dặn dò về nhà (3 phút) : 
+ Về nhà ôn tập kiến thức về hình thang.
+ Đọc trước bài : Hình bình hành.
Làm tốt BT 63,67,71/sbt toán tập 1
Rút kinh nghiệm: .

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet10-hh.doc