DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I/ MỤC TIÊU.
Qua bài này HS cần nắm:
-Công thức tính diện tích hình thang,hình bình hành.
-Nắm được cách vẽ hình bình hành ,hình chữ nhật có diện tích bằng diện tích hình cho trước.
-Yêu cầu HS chứng minh được định lí về diện tích hình thang và diện tích hình bình hành.
II/ CHUẨN BỊ.
-GV: Thước thẳng , bảng phụ, phấn màu.
-HS: Thước thẳng .
III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
TUẦN: 19 NS: ............................ TIẾT: 33 ND: .......................... DIỆN TÍCH HÌNH THANG I/ MỤC TIÊU. Qua bài này HS cần nắm: -Công thức tính diện tích hình thang,hình bình hành. -Nắm được cách vẽ hình bình hành ,hình chữ nhật có diện tích bằng diện tích hình cho trước. -Yêu cầu HS chứng minh được định lí về diện tích hình thang và diện tích hình bình hành. II/ CHUẨN BỊ. -GV: Thước thẳng , bảng phụ, phấn màu. -HS: Thước thẳng . III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG GV-HS: GHI BẢNG 10 PHÚT 13 PHÚT 10 PHÚT 10 PHÚT 02 PHÚT *HOẠT ĐỘNG 1. (Kiểm tra) Nêu công thức tính diện tích hình tam giác. Tìm x trên hình vẽ sau: *HOẠT ĐỘNG 2. (Công thức tính diện tích hình thang.) -GV: Nối AC thì hình thang ABCD được chia thành hai tam giác ABC và ADC không có điểm trong chung. Vậy diện tích hình thang ABCD được tính bằng cách nào? -HS: SABCD = SABC + SADC -GV: Em hãy tính diện tính từng hình tam giác. SABCD = -GV: Đây là công cách xây dựng công thức tính diện tích hình thang. *HOẠT ĐỘNG 3. (Giải ?3) -GV: Hình bình hành cũng là hình thang. Từ công thức tính diện tích hình thang em hãy xây dựng ccông thức tính diện tích hình bình hành . -HS: Tả lời. *HOẠT ĐỘNG 4. ( Bài toán) -GV: Cho HS đọc đề bài toán trong sgk. -HS: Quan sát GV vẽ hình câu a sau đó tự vẽ câu b. *HỌC Ở NHÀ. -Học thuộc công thức tính diện tích. -Làm bài tập:26,27,28 sgk. I/ Công thức tính diện tích hình thang. S = II/ Công thức tính diện tích hình bình hành. S = a.h III/ Bài toán. (sgk)
Tài liệu đính kèm: