Giáo án Hình học 7 tiết 4: Luyện tập

Ngày soạn
Ngày giảng Lớp 7 
TiÕt 4: 
 LuyÖn tËp
I. Mục tiêu:
 a.Về kiến thức. 
	- Häc sinh ®­îc vËn dông kiÕn thøc lÝ thuyết vÒ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng ®Ó lµm bµi tËp
	- Th«ng qua c¸c bµi tËp cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc lÝ thuyÕt nãi trªn
 b.Về kĩ năng. 
	- RÌn luyện kÜ n¨ng vÏ h×nh theo c¸ch diÔn ®¹t; ph©n tÝch c¸c b­íc vÏ tõ h×nh vÏ cho tr­íc
 c.Về thái độ. 
- Häc sinh yªu thÝch, høng thó häc h×nh häc	
2.Chuẩn bị của GV & HS. :
a. Giáo viên: Gi¸o ¸n + Tµi liÖu tham kh¶o + §å dïng d¹y häc
b. Học sinh: §äc tr­íc bµi míi + «n tËp c¸c kiÕn thøc liªn quan.
3.Tiến trình bài dạy. 
 a. Kiểm tra bài cũ: (9')
 Câu hỏi:
 a, §Þnh nghĩa hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc; ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng
 b, Bài tập: Cho đoạn thẳng AB = 4 cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn AB.
 Đáp án:
 a, §/n (Sgk/ 84,85) (5đ)
 b, Bµi tËp: - Vẽ hình: (2đ)
	- Cách vẽ: (3đ)
* §Æt vÊn ®Ò:
ë bµi häc h«m tr­íc chóng ta ®· ®­îc häc vÒ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng. Trong tiÕt häc h«m nay chóng ta sÏ vËn dông nh÷ng kiÕn thøc ®ã vµo lµm bµi tËp
 b.Bài mới. 
Hoạt động của thày trò
Học sinh ghi
Gv
Treo bảng phụ vẽ lại hình bài 17 (Sgk/87)
Bài 17(Sgk/87): (8')
Hs
Gọi 3 em lên bảng kiểm tra xem 2 đường thẳng a và a' có vuông góc với nhau không?
a, a a'
b, a a'
c, a a'
Gv
Chốt lại: Hai đường thẳng cắt nhau và trong các góc tạo thành có 1 góc vuông ta được hai đường thẳng vuông góc.
Hs
Đọc nội dung bài tập 18
Cho h/s làm bài 18 (Sgk/87). Gọi 1 h/s lên bảng, 1 h/s đọc chậm đề bài
Cả lớp vẽ hình theo các bước.
- Dùng thước đo góc vẽ góc xOy = 450
- Lây điểm A bất kỳ nằm trong góc xOy.
- Dùng eke vẽ đường thẳng d1 qua A vuông góc với Ox.
- Dùng eke vẽ đường thẳng d2 qua A vuông góc với Oy.
Bài 18 (Sgk/87): (8')
0
x
d2
d1
y
B
C
A
 Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời.
Gv
Theo dõi h/s cả lớp làm và hướng dẫn thao tác cho đúng.
G?
Nêu cách vẽ
- Vẽ góc xOy = 450
- Lấy A thuộc góc xOy.
- Vẽ qua A vẽ d1 Ox; d2 Oy
Gv
Cho h/s hoạt động theo nhóm làm bài 19 (sgk/87) để có thể phát hiện ra các cách vẽ khác nhau.
C
d2
d1
0
600
Bài 19 (Sgk/87) (11')
Gv
Gọi đại diện các nhóm trình bày
Trình tự 1: 
- Vẽ d1 tuỳ ý
- Vẽ d2 cắt d1 tại O và góc tạo với d1 góc 600.
- Lấy A tuỳ ý trong góc d1Od2.
- Vẽ AB d1 tại B (B d1)
- Vẽ BC d2 tại C (C d2)
Trình tự 2:
- Vẽ 2 đường thẳng d1 cắt d2 tại O tạo thành góc 600.
- Lấy B tuỳ ý trên tia Od1.
- Vẽ đ/t BC Od2 điểm C Od2
- Vẽ đoạn BA Od1 điểm A nằm trong góc d1Od2.
Trình tự 3:
- Vẽ 2 đường thẳng d1 d2 = {O} tạo thành góc 600.
- Lấy C tuỳ ý trên tia Od2.
- Vẽ đường thẳng vuông góc với tia Od2 tại C cắt Od1 tại B.
- Vẽ đoạn BA vuông góc với tia Od1 điểm A nằm trong góc d1Od2.
Tr×nh tù vÏ:
-VÏ d1 tuú ý
-vÏ d2 c¾t d1 t¹i O vµ t¹o víi d1 gãc 600
-VÏ A tuú ý n»m trong gãc d1Od2
-vÏ ®o¹n th¼ng AB vu«ng gãc víi d1t¹i B
- vÏ ®o¹n th¼ng BC vu«ng gãc víi d2t¹i C
Hs
Đọc nội dung bài 20 Sgk/87
Bài 20 (Sgk/87) (6')
K?
Em hãy cho biết vị trí của 3 điểm A, B, C
d2
d1
C
B
A
*TH2
Hs
Vị trí 3 điểm A, B, C có thể xảy ra:
- Ba điểm A, B, C thẳng hàng.
- Ba điểm A, B, C không thẳng hàng.
`
Hs
Gọi 2 em lên vẽ hình và nêu cách vẽ.
TH1: Ba điểm A, B, C thẳng hàng.
TH2: Ba điểm A, B, C không thẳng hàng.
d1
d2
C
A
B
* TH1
G?
Trong 2 hình vẽ trên em có nhận xét gì về vị trí của đường thẳng d1 và d2 trong trường hợp 3 điểm A, B, C thẳng hàng và A, B, C không thẳng hàng.
Hs
- Trường hợp 3 điểm A, B, C thẳng hàng thì trung trực của đoạn AB và BC không có điểm chung.
- Trường hợp 3 điểm A, B, C không thẳng hàng thì 2 đường trung trực cắt nhau tại 1 điểm.
 c.Luyện tập - Củng cố 
	§Þnh nghÜa hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, c¸ch vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc
	§Þnh nghÜa ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng, c¸ch vÏ ®­êng trung trùc cña đo¹n th¼ng.
 d.Hướng dẫn HS học bài và làm bài (1')
- Häc lÝ thuyÕt: §Þnh nghĩa hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc; ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng.
- Xem lại các bài đã chữa.
- Làm bài 12, 13, 14, 15 (SBT/75)
- ChuÈn bÞ bµi sau: §äc tr­íc bµi c¸c gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng c¾t ha ®­êng th¼ng