Giáo án Hình học 6 tiết 18: Số đo góc

Giáo án Hình học 6 tiết 18: Số đo góc

TIẾT 18 :

Lớp: 6A,B,C. SỐ ĐO GÓC

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

 HS công nhận mỗi góc có một số xác định , số đo góc bẹt bằng180o.

 Biết ĐN góc vuông , góc nhọn , góc tù.

2. Kĩ năng : Biết đo góc bằng thước đo độ , so sánh 2 góc .

3. Thái độ : Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận .

II. Chuẩn bị:

 1.Giáo viên : Thước thẳng , đo độ , ê ke

 2.Học sinh : phiếu học tập , thước thẳng , đo độ, ê ke

 

doc 2 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 1740Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 6 tiết 18: Số đo góc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày giảng: 2/09 Tiết 18 : 
Lớp: 6A,B,C. Số đo góc 
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
 HS công nhận mỗi góc có một số xác định , số đo góc bẹt bằng180o.
 Biết ĐN góc vuông , góc nhọn , góc tù.
2. Kĩ năng : Biết đo góc bằng thước đo độ , so sánh 2 góc .
3. Thái độ : Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận .
II. Chuẩn bị:
	1.Giáo viên : Thước thẳng , đo độ , ê ke
	2.Học sinh : phiếu học tập , thước thẳng , đo độ, ê ke
III. Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: (1') 	6A:	6B:	6C:
2.Kiểm tra bài cũ :(5’) 
Đề bài: - Vẽ 1 góc và đặt tên. Ghi rõ đỉnh, cạnh của góc?
 - Vẽ 1 tia nằm giữa hai cạnh của góc, đặt tên tia đó?
 - Trên hình vẽ có mấy góc? Viết tên các góc đó?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1:( 15') Đo góc
GV: Giới thiệu dụng cụ đo góc, cấu tạo của dụng cụ đo góc .
HS: Nghe và quan sát SGK.
GV: Giới thiệu cách đo một góc bất kì như SGK/76,77.
HS: Vừa nghe vừa thực hiện đo góc, các em vừa vẽ vào vở.
GV: Vẽ 2 góc lên bảng trong đó có 1 góc bẹt , yêu cầu 2 HS lên bảng đo
HS: 2 em lên thực hiện cả lớp quan sát
GV: Gọi 2HS khác lên kiểm tra.
GV: Qua các bạn lên đo, em nào cho biết mỗi góc có mấy số đo? Số đo của góc bẹt là bao nhiêu?
HS: Trả lời.
GV: chốt lại bằng nhận xét. 
GV: Yêu cầu HS làm ?1 SGK, 
HS: HĐCN, báo cáo kết quả đo
GV : Chú ý HS cách sử dụng thước đo
 góc.
Giới thiệu các đơn vị đo của góc .
Hoạt động 2: ( 10') So sánh hai góc
HS : Quan sát H14 / SGK
GV: Để kết luận 2 góc bằng nhau ta
 phải làm gì ?
GV : Yêu cầu HS đo mỗi góc và ghi kết
 quả vào vở.
HS : Quan sát H15 / SGK và trả lời câu
 hỏi
GV: Vì sao gócsOt lớn hơn góc pIq ?
 Giải thích kí hiệu góc pIq < góc sOt 
HS : Thực hiện ?2 / SGK
HS : Đo góc BAI = ?
 góc IAC = ?
So sánh 2 góc trên ?
Hoạt động 3: (5') Góc vuông , góc nhọn, góc tù
GV: Giới thiệu cho HS các góc vuông, góc nhọn, góc tù
HS: Lắng nghe.
1. Đo góc
* Dụng cụ đo: Thước đo góc H9 - SGK / 76
* Cấu tạo: SGK/76.
* Cách đo góc: SGK/76,77.
* Nhận xét : SGK/ 77
?1: H11 : 60o
 H12 : 50o
* Chú ý : 
a) Trên thước đo góc có ghi các số từ 0 đến 180o ở 2 vòng cung theo 2 chiều ngược nhau để việc đo góc được thuận tiện. 
b) Đơn vị nhỏ hơn độ là phút ( ' ) và giây ( '' ) 
1o = 60' ; 1' = 60'' 
2/ So sánh hai góc
H14
Kí hiệu : xOy = uIv
 sOt lớn hơn pIq nếu
 sđ sOt > sđ pIq
Kí hiệu : sOt > (pIq) (H15)
?2 : H16
 góc BAI = 20o
 góc IAC = 45o
Vậy (BAI ) < (IAC )
3/ Góc vuông , góc nhọn , góc tù
 SGK / 79
4. Củng cố (7')
Bài 14 SGK Tr 79 Ước lượng bằng mắt các góc -> Dùng thước kiểm tra lại
Góc 1, 2, 5 : Góc vuông ; Góc 6 : Góc nhọn ; Góc 4: Góc tù; Góc 5: Góc bẹt
Bài 12 SGK Tr 79 Đo các góc ở hình 19 so sánh các góc ấy
BAC = 
ABC =
ACB =
 5. Hướng dẫn học ở nhà: ( 2')
	- Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi
	- Bài tập về nhà : 12; 13; 14; 15; 16; 17 - T 80
	* Hướng dẫn bài 15
	Lúc 2h : 60o	5h : 120o	10h :60o
	 3h : 90o	6h : 180o
 * Chuẩn bị trứơc bài mới " Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz"

Tài liệu đính kèm:

  • dochinh 6 tiet 18.doc