Giáo án Hình học 6 tiết 14: Kiểm tra chương I

Giáo án Hình học 6 tiết 14: Kiểm tra chương I

TIẾT 14:

KIỂM TRA CHƯƠNG I (45')

I/ Mục tiêu:

1. Kiến thức:- Kiểm tra nhận thức của HS về các khái niệm điểm , đường thẳng , tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.

2. Kĩ năng : - Vẽ hình và cách đặt tên cho các hình đã học, áp dụng thành thạo

 các kiến thức đã học vào giải bài tập.

3. Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán lập luận .

II/ Phương tiện:

 Giáo viên : Đề bài phô tô

 Học sinh : Đồ dùng học tập

 

doc 3 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 1389Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 6 tiết 14: Kiểm tra chương I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giảng 6B : 
Tiết 14: 
kiểm tra chương I (45') 
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Kiểm tra nhận thức của HS về các khái niệm điểm , đường thẳng ,	 tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.
2. Kĩ năng : - Vẽ hình và cách đặt tên cho các hình đã học, áp dụng thành thạo
 các kiến thức đã học vào giải bài tập.
3. Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong tính toán lập luận .
II/ Phương tiện:
	Giáo viên : Đề bài phô tô
	Học sinh : Đồ dùng học tập
III/ Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 6B- Vắng :
Ma trận đề kiểm tra
 Mức độ
Mạch kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng số
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Điểm đường thẳng , ba điểm thẳng hàng, đường thẳng đi qua 2 điểm (4T)
2
 1,0
1
 1,5
1
 0,5
4
 3
Tia , đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng ( 8T)
2
 1,0
1
 2,5
1
 0,5
1
 3,0
5
 7
Tổng cộng
4
 2,0
 3
 4,0
 3
 4,0
9
 10
 Đề bài
I/ Trắc nghiệm khách quan:( 3Đ)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1 :(0,5Đ)Cho hình vẽ sau điểm D nằm trên đường nào ?
c	C.d
a	D.b
Câu 2 :(0,5Đ)
 Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng. Kẻ được mấy đường thẳng tất cả ?
	A. 2	B.3	C.4	D.5
Câu3 :(0,5Đ) Cho hình vẽ sau , có mấy cách gọi tên các đường thẳng
 	A. 2	C.4 T . 
 B. 3 	D.6 S .
 R . 
Câu 4 :(0,5Đ) Trên đường thẳng a lấy 3 điểm A, B, C . có mấy đoạn thẳng tất cả ? 
	A. 1	B. 2	C. 3	D.4 
Câu 5 :(0,5Đ) Trên đường thẳng xy lấy 2 điểm M, N ( Hình vẽ sau).Khi đó 2 tia đối là:
 A.Mx và Ny	C. MN và NM
 B. My và Nx	D. Nx và Ny
Câu 6 :(0,5Đ) Cho đoạn thẳng AB = 6cm , M là trung điểm của AB . Đoạn thẳng AM có độ dài là :
A. 2	B. 3	C. 4	D. 5
II/ Trắc nghiệm tự luận :( 7Đ)
Câu 7 :(1,5Đ) Cho 3 điểm M, N, P không thẳng hàng . 
Vẽ: + Đường thẳng MP.
 + Tia PN.
 + Đoạn thẳng MN và điểm S nằm giữa 2 điểm M, N. 
Câu 8 :(2,5Đ) Vẽ 2 đường thẳng x x' và yy' cắt nhau tại O . Lấy điểm A thuộc O x, điểm B thuộc Oy , điểm C thuộc O x', điểm D thuộc Oy' sao cho OA = OC = 3cm
OB = 2cm, OD = 2OB
Hãy cho biết các cặp tia đối nhau.
 Hãy chỉ ra bộ 3 các điểm thẳng hàng.
Câu 9 :(3,0Đ) Trên tia O x lấy 2 điểm A và B sao cho OA = 2cm, OB = 5cm . Trên tia đối của tia BA lấy điểm C sao cho BC = 3cm
So sánh AB và BC.
 Điểm B có phải là trung điểm của AC không ? Vì sao ?
Đáp án + biểu điểm
I/ Trắc nghiệm khách quan:( 3Đ)
	Mỗi ý đúng 0,5Đ
1
2
3
4
5
6
A
B
D
C
D
B
 II/ Trắc nghiệm tự luận :( 7Đ)
Câu 7 :(1,5Đ) 
+ Đường thẳng MP. (0,5Đ)
 + Tia PN.	(0,5Đ)
	+ Đoạn thẳng MN , S MN	(0,5Đ)
Câu 8 :(2,5Đ)
Vẽ đúng hình 	 (1,5Đ)
a) Các cặp tia đối nhau
 O x và O x' ; Oy và Oy' (0,5Đ)
b) Bộ 3 các điểm thẳng hàng là :
 A, O, C và B, O, D (0,5Đ)
Câu 9 :(3,0Đ) 
Vẽ đúng hình 	(0,5Đ)
a) Vì OA < OB ( 2cm < 5cm), nên điểm A nằm giữa 2 điểm O và B 
Ta có : OA + AB = OB 	(0,5Đ)
 	 2 + AB = 5
 AB = 5 - 2 = 3(cm)	(0,5Đ)
Ta có : AB = BC (= 3cm)	(0,5Đ)
b) Vì C Bx mà Bx và BA là 2 tia đối nhau 	(0,5Đ)
 Nên điểm B nằm giữa 2 điểm A và C và AB = BC ( câu a)
 Do đó : B là trung điểm của đoạn thẳng AC	(0,5Đ)
Giáo viên lên lớp thực hiện theo tiến trình sau :
+ Kiểm tra : Phát đề cho HS
+ Thu bài kiểm tra
+ Nhận xét đánh giá giờ kiểm tra

Tài liệu đính kèm:

  • dochinh 6 tiet 14.doc