Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 - Tiết 23: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

 Ngày soạn: 27/01/2013
 Ngày dạy: 01/02/2013
Tiết 23
QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ
TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Nêu được thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác.
- Nêu được trách nhiệm của nhà nước trong việc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của công dân.
- Nêu được nghĩa vụ của công dân phải tôn trọng tài sản của người khác.
2. Kĩ năng: Phân biệt được những hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản của người khác.
- Biết thực hiện những quy định của pháp luật về quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức tôn trọng tài sản của người khác.
- Phê phán mọi hành vi xâm hại đến tài sản của người khác.
II. Chuẩn bị.
- GV: SGK, SGV.
- HS: Soạn bài.
III. Tiến trình dạy học.
1. Ổn định tổ chức. 1’
2. Kiểm tra bài cũ. 5’
?: Nêu tác hại của tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại? Là học sinh chúng ta phải làm gì để phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
Đáp án:
- Các tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại gây ra những tổn thất về người, tài sản cho gia đình và xã hội.
* Trách nhiệm của học sinh.
- Tự giác tìm hiểu và thực hiện đúng các quy định về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại.
- Tuyên truyền tới mọi người chung quanh thực hiện tốt các quy định trên.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
* Hoạt động1. HDHS tìm hiểu phần đặt vấn đề.
?: Ai có quyền sở hữu chiếc xe? Ai chỉ có quyền sử dụng xe?
?: Quyền sở hữu đối với tài sản bao gồm những quyền gì?
?: Ông An có quyền đem bán chiếc bình cổ đó không? Vì sao?
?: Hãy kể tên những tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân?
* Hoạt động 2. HDHS tìm hiểu nội dung bài học.
?: Em hiểu thế nào là quyền chiếm hữu?
?: Em hiểu thế nào là quyền sử dụng? 
?: Em hiểu thế nào là quyền định đoạt?
?: Công dân có nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu của người khác như thế nào?
- GV gọi HS đọc phần tư liệu tham khảo: điều 58 Hiến pháp 1992.Điều 175 bộ luật dân sự?
* Hoạt động 3: HDHS luyện tập.
?: Khi trông thấy bạn cùng lứa tuổi với em đang lấy trộm tiền của một người em sẽ làm gì?
?: Bình hành động như vậy đúng hay sai? Vì sao? Nếu em là Bình, em em sẽ hành động như thế nào?
?: Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tôn trọng tài sản của người khác?
I. Đặt vấn đề.
* Tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân.
- Tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất.
- Thu nhập hợp pháp.
- Góp vốn kinh doanh.
II. Nội dung bài học.
1. Quyền sở hữu của công dân.
- Quyền chiếm hữu: Là quyền trực tiếp nắm giữ, quản lí tài sản.
- Quyền sử dụng: Là quyền khai thác giá trị sử dụng của tài sản.
- Quyền định đoạt: Là quyền quyết định đối với tài sản như mua, bán, tặng, cho...
2. Nghĩa vụ của công dân.
- Tôn trọng quyền sở hữu tài sản của người khác, không được sâm phạm tài sản của cá nhân, tổ chức, tập thể và của nhà nước.
- Khi vay, nợ phải trả đầy đủ, đúng hẹn.
- Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận, nếu hỏng phải sửa chữa hoặc bồi thường.
3. Nhà nước công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp của công dân.
III. Bài tập.
1. Bài tập 1.
2. Bài tập 2.
3. Bài tập 5.
4. Củng cố. 3’
?: Thế nào là quyền sở hữu của công dân?
5. Hướng dẫn về nhà. 1’
- Tìm hiểu các quy định của pháp luật về quyền sở hữu của công dân, chuẩn bị bài mới.