Giáo án Giáo dục công dân 8 tiết 17: Ôn tập học kì 1

Ngày soạn: 11/12/2010.
Ngày dạy : 13/12/2010.
TIẾT 17:	ÔN TẬP HỌC KÌ 1.
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức đã học một cách có hệ thống, biết khắc sâu một số kiến thức đã học.
2. Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống. 
3. Thái độ: HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin.
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng tư duy sáng tạo.
- Kĩ năng phân tích so sánh.
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ. 
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Tổng hợp.
- Luyện tập. Ôn tập.
IV Phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan.
2. Học sinh: 
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ). Các tư liệu khác liên quan đến bài học.
V. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định: ( 2 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
1. Kiểm tra vở ghi và vở bài tập của 3 học sinh.
3. Bài mới.
a. Khám phá. (2 phút).
- GV giới thiệu bài mới.
b Kết nối: 
Hoạt động của thầy và trò.
Nội dung kiến thức cơ bản,
*HĐ1: ( 5 phút) GV hướng dẫn HS ôn lại nội dung các bài đã học 
Gv: Yêu cầu HS nhắc lại tên của những bài đã học từ đầu năm đến nay.
1. Tôn trọng lẽ phải.
2. Liêm khiết.
3. Tôn trọng người khác.
4. Giữ chữ tín.
5. Pháp luật và kỉ luật.
6. Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh.
7. Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.
8. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
9. Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
10. Tự lập.
11. Lao động tự giác, sáng tạo.
12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
* HĐ2: ( 20 phút) GV Tổ chức cho HS bóc thăm câu hỏi, trả lời các nội dung liên quan đến các bài đã học. 
Gv: Gọi HS lên bóc câu hỏi.
HS: Về chổ chuẩn bị khoảng hai phút, sau đó Gv nêu khoảng 2 câu hỏi liên quan đến nd có trong bài mà HS bóc được.
 Sau khi trả lời xong GV gọi khoảng 2 đến 3 HS khác nhận xét, đánh giá, Gv chốt lại và cho điểm.
( Cứ thế luân phiên nhau cho đến khi hết các bài)
.
* HĐ3:( 9 phút) Luyện tập, liên hệ , nhận xét việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức của bản thân và mọi người xung quanh.
Gv: HD học sinh làm các bài tập trong sgk,( có thể trao đổi tại lớp một số bài tập tiêu biểu).
Gv: Cho hs làm một số bài tập nâng cao ở sách bài tập.
I. Nội dung kiến thức đã học đã học:
1. Tôn trọng lẽ phải.
2. Liêm khiết.
3. Tôn trọng người khác.
4. Giữ chữ tín.
5. Pháp luật và kỉ luật.
6. Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh.
7. Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.
8. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
9. Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
10. Tự lập.
11. Lao động tự giác, sáng tạo.
12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
II. Thực hành các nội dung đã học
1. Tôn trọng lẽ phải.
2. Liêm khiết.
3. Tôn trọng người khác.
4. Giữ chữ tín.
5. Pháp luật và kỉ luật.
6. Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh.
7. Tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.
8. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
9. Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
10. Tự lập.
11. Lao động tự giác, sáng tạo.
12. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
Kết luận: (nội dung chính của phần học.)
c. Thực hành / luyện tập ( 6 phút)
- Bài tập SGK.	
d.Vận dụng: ( 2 phút)
GV nhắc lại một số nội dung trọng tâm của các bài ( từ bài 8 đến bài 12)
4. Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút)
- Học kĩ bài.
- Tiết sau ( tiết 18) kiểm tra học kì I.
 VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy:..
.
.
.
.
 Chuyêm môn kiểm tra. Tổ chuyên môn kiểm tra.
Ngày tháng năm 2010. Ngày tháng năm 2010.