Ngày soạn: 20/ 9/2020 Tiết: 04 - Tuần: 04 BÀI 4 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: * Kiến thức : - Nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa Châu Á. - Làm quen với lược đồ phân bố khí áp và hướng gió. * Kỹ năng: Đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên lược đồ. * Thái độ: Có thái độ làm việc nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học. 2. Phẩm chất, năng lực hình thành và phát triển cho học sinh: - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực trình bày và trao đổi thông tin. II. Chuẩn bị: - Thầy: + Bảảng phụ - Trò: SGK, chuẩn bị bài, tập bản đồ. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp:(1p) 2. Kiểm tra bài cũ:(Kiểm tra 15p) 3. Nội dung bài mới: Giới thiệu bài(1p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Phân tích 1)Phân tích hướng gió về hướng gió về mùa đông (16p) mùa đông : Mục tiêu: Nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa HS: Dựa lược đồ trả Châu Á. lời. - Các trung tâm áp thấp B1: GV hướng dẫn hs quan sát + A-lê –út lược đồ phân bố khí áp và các + Ai-xơ-len hướng gió ở châu Á. HS: Thảo luận theo + Xích đạo - Xác định và đọc tên các trung nhóm và đại diện + Ô-xtrây-li-a tâm áp thấp và áp cao lên trình bày. Các - Các trung tâm áp cao B2: GV chia lớp làm 2 nhóm . nhóm khác bổ sung + Xi-bia - Nhóm 1: Xác định hướng gió . +A-xo mùa đông ở Đông Á, ĐNÁ và + Nam Đại Tây Dương Nam Á. - Kẻ bảng 4.1 gió mùa Châu - Nhóm 2: Xác định hướng gió Á ( SGK) mùa hạ ở khu vực ở Đông Á, 2) Phân tích hướng gió về ĐNÁ và Nam Á. mùa hạ : GV kẻ bảng cho học sinh điền - Các trung tâm áp cao vào giáo viên nhận xét sửa sai. + Ha-oai Hoạt động 2: Phân tích + Nam Đại Tây Dương hướng gió vào mùa hạ (16p) + Ô-xtrây-li-a Mục tiêu: Nguồn gốc hình thành và HS : trả lời - Các trung tâm áp thấp I- sự thay đổi hướng gió của khu vực ran gió mùa Châu Á. - Kẻ bảng tổng kết ( SGK) B1: Dựa vào H4.2 HS: Thảo luận theo - Xác định các trung tâm áp nhóm và đại diện thấp và cao . lên trình bày. Các B2: GV chia lớp thành hai nhóm khác bổ sung nhóm: - Nhóm 1: Xác định hướng gió mùa đông thuộc 3 kv - Nhóm 2: Xác định hướng gió mùa hạ thuộc 3 kv GV: Kẻ bảng cho đại diện nhóm lên trình bày. GV: Nhận xét sửa sai. Mùa Khu vực Hướng gió chính Thổi từ áp cao .. Đến áp thấp . Mùa Đông Á Tây bắc Cao áp Xi-bia → Áp thấp Đông A-lê-út (Tháng1) Đông Nam Á Đông bắc hoặc bắc C.Xi –bia → T. xích đạo Nam Á Đông bắc ( bị biến tính C. Xi-bia → T. xích đạo nên khô ráo ấm áp ) Mùa hạ Đông Á Đông Nam C. Ha-oai →chuyển vào lục địa (Tháng7) Đông Nam Á Tây Nam ( biến C. Các cao áp : Ô-xtrây-li-a , tính:đông nam ) Nam Ấn Độ Dương chuyển vào lục địa . Nam Á Tây Nam Cao áp Ấn Độ Dương → T. I-Ran 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (2p) - Xem lại nội dung bài thực hành. - Bài tập về nhà: làm bài tập (tập bản đồ địa lí) - Chuẩn bị bài mới: ôn lại các chủng tộc lớn trên thế giới, đặc điểm đan cư của Châu Phi, Châu Mĩ, Châu Âu, Châu Đại Dương. IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học: (3p) - Cho biết sự khác nhau về hoàn lưu gió mùa Châu Á ở mùa Đông và mùa Hạ? - Đặc điểm thời tiết về mùa Đông và mùa Hạ ở khu vực gió mùa Châu Á? - Sự khác nhau về thời tiết giữa mùa Đông và mùa Hạ khu vực gió mùa ảnh hưởng như thế nào tới sinh hoạt và sản xuất của con người trong khu vực? V. Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... KÍ DUYỆT TUẦN 4 Ngày 23 tháng 9 năm 2020 - ND: .. - PP: - HT: ................................ Võ Thị Ánh Nhung
Tài liệu đính kèm: