Đề kiểm tra 1 tiết - Học kỳ II môn: Lịch sử 8

 Phßng GD Mô Đức
Tr­êng THCS Nguyễn Bá Loan
§Ò kiÓm tra 1 tiÕt - Häc kú I I 
M«n: LÞch sö 8
Năm học : 2011 - 2012
I- MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
1 - Kiến thức :
 Qua bài kiểm tra học sinh thể hiện được :
 - Việc hiểu, nhớ và hệ thống được các sự kiện lịch sử đã học từ bài 24 đến bài 28 ( Phần lịch sử Việt Nam ) 
- Trình bày có lôgíc, sáng tạo các sự kiện, nội dung kiến thức đã học 
2 – Tư tưởng 
 Học sinh tỏ rõ thái độ, tình cảm của mình đối với các sự kiện : Căm thù thực dân Pháp, thông cảm với nỗi khổ của nhân dân đồng thời tự hào về lòng yêu nước của nhân dân ta 
3 - Kỹ năng :
- Biết phân tích, đánh giá, nhận xét, tổng hợp khi làm bài 
- Rèn luyện kỹ năng tự lập, trình bày bài một cách hợp lý, khoa học 
- Rèn luyện kỹ năng nhanh nhẹn, củng cố trí nhớ chính xác cho các học sinh 
II. H×nh thøc ®Ò kiÓm tra:
- Tù luËn vµ tr¾c nghiÖm.
III. ThiÕt kÕ ma trËn:
Chñ ®Ò
NhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
Céng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược
(1858 -1884)
NhËn biÕt ®­îc:
- Một số mốc thời gian và sự kiện cơ bản trong cuộc kháng chiến chống Pháp giai đoạn từ 1858 đến 1873 
- Néi dung c¬ b¶n cña hiÖp ­íc ngày 5 /6/1862 
HS hiểu được những điểm gièng vµ kh¸c nhau của âm m­u vµ thñ ®o¹n cu¶ thùc d©n Ph¸p ®¸nh B¾c k× lÇn thø hai
HS hiểu được những điểm gièng vµ kh¸c nhau của âm m­u vµ thñ ®o¹n cu¶ thùc d©n Ph¸p ®¸nh B¾c k× lÇn thø nhÊt vµ lần thø hai 
Sè c©u
Sè ®iÓm
Tû lÖ%
2
2,5
25
1/2
2,0
20
1/2
2,0
20
3
6,5
65
Phong trào kháng Pháp trong những năm cuối thế kỷ XIX
(Từ sau năm 1885)
HS biết được:
ý nghÜa, t¸c dông cuéc
ph¶n c«ng cña ph¸i chñ kiÕn t¹i Kinh
thµnh HuÕ
Ý nghĩa và hạn chế của những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX
Ý nghĩa và hạn chế của những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX
Sè c©u
Sè ®iÓm
Tû lÖ%
1
0,5
5
1/3
1
10
2/3
2
20
2
3,5
35
Tổng
Sè c©u
Sè ®iÓm
Tû lÖ%
3
3
30
1/2
2
20
1/2+1/3
3
30
2/3
2
20
5
10
100
IV. Biªn so¹n ®Ò kiÓm tra:
. quèc Anh ®­îc gäi lµ ... gäi lµ ...¬i PhÇn I : Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan:
C©u 1(1,25 ®iÓm): H·y ®iÒn niªn ®¹i hoÆc sù kiÖn cßn thiÕu ®Ó hoµn thµnh b¶ng thèng kª sau 
TT
 Thêi gian 
 Sù kiÖn
 1
1858
 2
ChiÕn tranh CÇu GiÊy lÇn thø hai
 3
13/7/1885
 4
Khëi nghÜa Ba Đình
 5
1885 – 1895
C©u 2: (1,25 ®iÓm)
H·y ®iÒn § (®óng) hoÆc S (sai) vµo « trèng nh÷ng ý kiÕn d­íi ®©y vÒ néi dung c¬ b¶n cña hiÖp ­íc 5/6/1862:
 1 – TriÒu ®×nh HuÕ ®· hßa ho·n ®­îc víi Ph¸p ®Ó cã ®iÒu kiÖn chuéc l¹i c¸c tØnh ®· mÊt
 2 – TriÒu ®×nh HuÕ ®· nh©n nh­îng víi Ph¸p ®Î b¶o vÖ quyÒn lîi cho giai 
 cÊp phong kiÕn
 3 – Nh÷ng quyÒn lîi cña Ph¸p mµ triÒu ®×nh HuÕ thõa nhËn ®· vi ph¹m 
 chñ quyÒn n­íc ta
 4 – ThÓ hiÖn thiÖn chÝ gi¶ng hßa cña Ph¸p ®Ó mua chuéc triÒu ®inh HuÕ
 5 – HiÖp ­íc ®· g©y ra nhiÒu khã kh¨n cho phong trµo kh¸ng chiÕn chèng 
 thùc d©n Ph¸p cña nh©n d©n ta
C©u 3: (0,5 ®iÓm)
Khoanh trßn ch÷ c¸i em cho lµ ®óng trong nh÷ng ý kiÕn d­íi ®©y ®¸nh gi¸ vÒ ý nghÜa, t¸c dông cuéc ph¶n c«ng cña ph¸i chñ kiÕn t¹i Kinh thµnh HuÕ
 A . Thùc chÊt ®©y chØ lµ hµnh ®éng ph¶n kh¸ng cña mét sè quan l¹i trong 
 triÒu ®×nh
 B. §· thÓ hiÖn sù chuyÓn biÕn vÒ t­ t­ëng cu¶ cac sÜ phu quan l¹i yªu n­íc 
 g¾n quyÒn lîi cña triÒu ®×nh víi quyÒn läi cua d©n téc
 C. Cuéc ph¶n c«ng nh»m g©y ¸p lùc víi thùc d©n Ph¸p dÓ th­¬ng l­îng l¹i
 D. Cuéc ph¶n c«ng thÓ hiÖn tÝnh chÊt chÝnh nghÜa, cã t¸c dông ph¸t ®éng 
 cuéc kh¸ng chiÕn trèng Ph¸p trong toµn n­íc
Ph©n II: Tù luËn
C©u 1 ( 4,0 ®iÓm): ¢m m­u vµ thñ ®o¹n cu¶ thùc d©n Ph¸p ®¸nh B¾c k× lÇn thø nhÊt vµ lÊn thø hai cã g× gièng vµ kh¸c nhau?
C©u 2 (3,0 điểm):
Ý nghĩa và hạn chế của những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX? 
V- §¸p ¸n 
	PhÇn I : Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm)
C©u 1 (1,25 ®iÓm):
 Mçi c©u ®óng cho 0,25 ®iÓm
Thø tù ®iÒn nh­ sau:
1 - Thùc d©n Ph¸p x©m l­îc n­íc ta 2 - 19/05/1883 3 - Vua Hµm Nghi ra “ChiÕu CÇn V­¬ng” 4 - 1883-1892 5 - Kh¬Ø nghÜa H­¬ng Khª
C©u 2 (1,25 ®iÓm): M«Ü c©u ®óng cho 0,25 ®iÓm
§iÒn ®óng “§” vµo 2 , 3 , 5 §iÒn sai “S” vµo 1 , 4
C©u 3 (0,5 ®iÓm): D
 PhÇn II : Tù luËn (7 ®iÓm)
C©u 1: (4,0®iÓm)
 ¢m vµ thñ ®o¹n cña Ph¸p ®¸nh chiÕm B¾c K× lÇn thø nhÊt vµ lÇn thø hai cã nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau:
a- Gièng nhau: (0,5 điểm )
 TiÕn qu©n ra B¾c më réng ph¹m vi x©m l­îc, hoµn thµnh viÖc x©m chiÕm n­íc ta
b- Khac nhau:
- LÇn 1(1,5 ®iÓm): 
+ Lîi dông viÖc triÒu ®×nh HuÕ nhê ®¸nh dÑp c­íp biÓn vµ n¾m ®­îc t×nh h×nh B¾c K×
+ Cho §uy-puy g©y rèi ë Hµ Néi
+ LÊy cí gi¶i quyÕt vô §uy-puy h¬n 200 qu©n Ph¸p kÐo ra B¾c
- LÇn 2(2,0 ®iÓm): 
+ NÒn kinh tÕ ®Êt n­íc kiÖt quÖ x· héi m©u thuÉn g¨y g¾t, t×nh h×nh rèi lo¹n cùc ®é
+ Ph¸p ph¸t triÓn m¹nh , cÇn tµi nguyªn kho¸ng s¶n
+ Ph¸p cho r»ng triÒu ®×nh HuÕ vi ph¹m hiÖp ­íc 1874 v× giao thiÖp víi nhµ Thanh mµ kh«ng hái ý kiÕn Ph¸p
+ Ngµy 3/4/1882 qu©n Ph¸p do Ri-vi-e chØ huy ®æ bé qu©n lªn Hµ Néi 
C©u 2 (3,0 điểm):
Ý nghĩa và hạn chế của những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX:
a- Ý nghĩa (1,0 điểm)::
- Những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX đã phần nào có tác động tới cách nghĩ cách làm của một bộ phận quan lại triều đình Huế 
- Gây được tiếng vang lớn và phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết thức thời 
b- Hạn chế (2,0 điểm)::
- Các đề nghị vẫn còn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc
- Nội dung cải cách chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong, chưa hợp thời thế, chưa động chạm tới những vấn đề cơ bản của thời đại: Giải quyết mâu thuẩn cơ bản của xã hội Việt Nam 
- Những đề nghị cải cách còn rrập khuôn không phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh nước ta 
- Trièu đình phong kiến bảo thủ, cự tuyệt đối lập với mọi sự thay đổi, cản trở sự phát triển của những tiền đề mới, khiến xã hội vẫn bế tắc 
VI. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SAU KHI CHẤM:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Phòng Giáo dục Đông Sơn
 Trường THCS Đông Anh 
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT – HỌC KỲ II
Môn : Lịch sử 8
Năm học: 2011 - 2012
Họ và tên................................................................................................Lớp 8
Điểm
Lời phê của cô giáo
PhÇn I : Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan:
C©u 1(1,25 ®iÓm): H·y ®iÒn niªn ®¹i hoÆc sù kiÖn cßn thiÕu ®Ó hoµn thµnh b¶ng thèng kª sau: 
TT
 Thêi gian 
 Sù kiÖn
 1
1858
 2
ChiÕn tranh CÇu GiÊy lÇn thø hai
 3
13/7/1885
 4
Khëi nghÜa Ba Đình
 5
1885 – 1895
C©u 2: (1,25 ®iÓm)
H·y ®iÒn § (®óng) hoÆc S (sai) vµo « trèng nh÷ng ý kiÕn d­íi ®©y vÒ néi dung c¬ b¶n cña hiÖp ­íc 5/6/1862:
 1 – TriÒu ®×nh HuÕ ®· hßa ho·n ®­îc víi Ph¸p ®Ó cã ®iÒu kiÖn chuéc l¹i c¸c tØnh ®· mÊt
 2 – TriÒu ®×nh HuÕ ®· nh©n nh­îng víi Ph¸p ®Î b¶o vÖ quyÒn lîi cho giai cÊp 
 phong kiÕn
 3 – Nh÷ng quyÒn lîi cña Ph¸p mµ triÒu ®×nh HuÕ thõa nhËn ®· vi ph¹m 
 chñ quyÒn n­íc ta
 4 – ThÓ hiÖn thiÖn chÝ gi¶ng hßa cña Ph¸p ®Ó mua chuéc triÒu ®inh HuÕ
 5 – HiÖp ­íc ®· g©y ra nhiÒu khã kh¨n cho phong trµo kh¸ng chiÕn chèng 
 thùc d©n Ph¸p cña nh©n d©n ta
C©u 3: (0,5 ®iÓm)
Khoanh trßn ch÷ c¸i em cho lµ ®óng trong nh÷ng ý kiÕn d­íi ®©y ®¸nh gi¸ vÒ ý nghÜa, t¸c dông cuéc ph¶n c«ng cña ph¸i chñ kiÕn t¹i Kinh thµnh HuÕ
 A . Thùc chÊt ®©y chØ lµ hµnh ®éng ph¶n kh¸ng cña mét sè quan l¹i trong triÒu ®×nh
 B. §· thÓ hiÖn sù chuyÓn biÕn vÒ t­ t­ëng cu¶ cac sÜ phu quan l¹i yªu n­íc g¾n 
 quyÒn lîi cña triÒu ®×nh víi quyÒn läi cua d©n téc
 C. Cuéc ph¶n c«ng nh»m g©y ¸p lùc víi thùc d©n Ph¸p dÓ th­¬ng l­îng l¹i
 D. Cuéc ph¶n c«ng thÓ hiÖn tÝnh chÊt chÝnh nghÜa, cã t¸c dông ph¸t ®éng cuéc 
 kh¸ng chiÕn trèng Ph¸p trong toµn n­íc
Ph©n II: Tù luËn
C©u 4 ( 4,0 ®iÓm): ¢m m­u vµ thñ ®o¹n cu¶ thùc d©n Ph¸p ®¸nh B¾c k× lÇn thø nhÊt vµ lÊn thø hai cã g× gièng vµ kh¸c nhau?
C©u 5 (3,0 điểm):
Ý nghĩa và hạn chế của những đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX? 
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................