Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 11: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai (Tiếp theo) - Trần Đinh Thanh

Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 11: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai (Tiếp theo) - Trần Đinh Thanh

I - Mục tiêu:

- Biết cách khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu. Vận dụng được kiến thức khi làm bài tập.

- Vận dụng phối hợp được các phép biến đổi căn thức.

II - Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ ghi nội dung các ví dụ Sgk (28)

- Theo hướng dẫn tiết trước,

III - Tiến trình dạy học:

1; Ổn định: (1ph) sĩ số :

2: Kiểm tra bài cũ: (15ph) Có đề kèm theo

3: Bài mới: (28ph)

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 472Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 11: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai (Tiếp theo) - Trần Đinh Thanh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Ngày soạn : 
	Ngày giảng : 
Tiết: 11 
BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI
(Tiếp theo)
I - Mục tiêu:
- Biết cách khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu. Vận dụng được kiến thức khi làm bài tập.
- Vận dụng phối hợp được các phép biến đổi căn thức.
II - Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ghi nội dung các ví dụ Sgk (28)
- Theo hướng dẫn tiết trước,
III - Tiến trình dạy học:
1; Ổn định: (1ph) sĩ số : 
2: Kiểm tra bài cũ: (15ph) Có đề kèm theo
3: Bài mới: (28ph)
Top of Form
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (10 ph) Tìm hiểu cách khử mẫu của biểu thức lấy căn
- Cho học sinh tự tìm hiểu ví dụ Sgk(28) 
? Để khử mẫu của biểu thức lấy căn người ta làm như thế nào?
- Cho học sinh hoạt động nhóm thực hiện trình bày lời giải ý a), b).
- Thu lại kết quả cho học sinh nhận xét
- Trường hợp biểu thức lấy căn có chứa chữ ta làm như thế nào?
Hoạt động 2:(13 ph)Trục căn thức ở mẫu
- Cho học sinh tìm hiểu ví dụ Sgk(28)
? Qua nội dung các ví dụ để khử mẫu của biểu thức lấy căn người ta làm như thế nào? 
? Tổng quát ta có thể viết dạng công thức như thế nào?
- Cho học sinh hạt động nhóm thực hiện câu hocỉ 2 Sgk (29)
- Gọi học sinh nhận xét đánh giá
- Trường hợp biểu thức lấy căn có chứa chữ ta phải làm như thế nào?
Học sinh tự tìm hiểu ví dụ Sgk(28)
- Để khử mẫu của biểu thức lấy căn ta nhân cả tử và mẫu với căn thức ở mẫu
- Học sinh hoạt động nhóm trình bày lời giải và bảng phụ.
- học sinh nhận xét đánh giá
- Nếu giả thiết đã cho điều kiện thì ta vẫn tiến hành giải bình thường
- Học sinh tự tìm hiểu ví dụ Sgk(28)
- Ta nhân cả tử và mẫu với biểu thức liên hợp để đưa mẫu về dạng hằng đẳng thức.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh thảo luận nhóm trình bày lời giải ý a), b)
- học sinh nhận xét đánh giá
- Ta vẫn thực hiện bình thường nếu như đề bài đã cho điều kiện.
1: Khử mẫu của biểu thức lấy căn.
- Với các biểu thức A, B ≥ 0 và B ¹ 0 ta có: 
Ví dụ:
a) 
b) 
= 
c) = 
= ( vì a > 0)
2: Trục căn thức ở mẫu:
a) Với các biểu thức A , B mà B > 0, Ta có:
b) Với các biểu thức A, B , C mà A ≥ 0 và A ¹ B2, ta có:
c) Với các biểu thức A, B, C mà A ≥ 0;B ≥ 0 và A ¹ B, ta có
Ví dụ:
a) 
b)
 = 
c) với a > b > 0
 = 
Hoạt động 3: (5 ph) Củng cố.
- Để khử mẫu của biểu thức lếy căn ta làm như thế nào?
- Áp dụng em hãy giải bài 51a Sgk (30)
- Gọi học sinh nhận xét đánh giá
- Ta nhân cả tử và mẫu với biểu thức liên hợp để đưa về dạng hằng đẳng thức ( Hiệu hai bình phương)
- Học sinh lên bảng thực hiện, dưới lớp làm nháp.
3 Luyện tập:
Bài 51 Sgk(30)
 = 
4, Hướng dẫn về nhà:
- Xem kỹ lại lý thuyết, các ví dụ
- Giải các bài tập Sgk(30) chuẩn bị tiết sau luyện tập

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_9_tiet_11_bien_doi_don_gian_bieu_thuc_chu.doc