Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 62: Bất phương trình bậc nhất một ẩn (Bản chuẩn)

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 62: Bất phương trình bậc nhất một ẩn (Bản chuẩn)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết vận dụng 2 quy tắc biến đổi bpt để giải bpt bậc nhất 1 ẩn và các bpt đưa được về dạng a.x + b .

2. Kĩ năng:

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải bpt.

3. Thái độ:

- Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. GV: Thước thẳng.

2. HS: Ôn 2 quy tắc biến đổi bpt, thước kẻ.

III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, hỏi đáp, gợi mở.

IV. TỔ CHỨC DẠY HỌC:

1. Khởi động: Kiểm tra bài cũ ( 8 phút )

 ? Phát biểu quy tắc nhân để biến đổi tương đương bpt.

 ? CBT 20 ( SGK/ 47 )

Đáp án:

2. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 247Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 62: Bất phương trình bậc nhất một ẩn (Bản chuẩn)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 27 /3/ 2012
Ngày giảng: 30 / 3/ 2012
Tiết 62
 bất phương trình bậc nhất một ẩn
i. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết vận dụng 2 quy tắc biến đổi bpt để giải bpt bậc nhất 1 ẩn và các bpt đưa được về dạng a.x + b .
2. Kĩ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải bpt.
3. Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,
ii. Đồ dùng dạy học: 
1. GV: Thước thẳng.
2. HS: Ôn 2 quy tắc biến đổi bpt, thước kẻ.
iii. Phương pháp: Đàm thoại, hỏi đáp, gợi mở.
iv. Tổ chức dạy học:
1. Khởi động: Kiểm tra bài cũ ( 8 phút )
 ? Phát biểu quy tắc nhân để biến đổi tương đương bpt. 
 ? CBT 20 ( SGK/ 47 )
Đáp án:
2. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động 1: Giải bpt bậc nhất một ẩn. ( 15 phút )
- Mục tiêu: Biết vận dụng 2 quy tắc biến đổi bpt để giải bpt bậc nhất 1 ẩn.
- Cách tiến hành.
- Y/c HS đọc VD5 SGK.
- GV phát vấn HS trong từng bước.
- Y/c HS thực hiện ?5.
- Sau 2’ mời 1 HS lên bảng giải.
- GV nhận xét và giới thiệu chú ý SGK.
- Y/c HS ngiên cứu VD6 SGK.
? Vậy khi chia 2 vế của bpt cho một số (+), (-) thì dấu của bpt thay đổi như thế nào?.
3, Giải một số bpt khác.
*Ví dụ 5: ( SGK )
?5 : - 4x – 8 < 0
 - 4x < 8
 x > 
 hay x > - 2
 S = { x / x > - 2 }
* Chú ý: SGK.
*Ví dụ 6: ( SGK )
 Hoạt đông 2: 
Giải bpt đưa được về dạng ax +b 0; ax + b 0; ax + b 0. (10’) 
- Mục tiêu: Biết vận dụng 2 quy tắc biến đổi bpt để giải bpt bậc nhất 1 ẩn và các bpt đưa được về dạng a.x + b 
- Cách tiến hành
- Y/c HS nghiên cứu VD7 SGK.
- Trước hết ta phải làm gì?
- Y/c HS làm ?6.
4, Giải bpt đưa được về dạng:
 a.x +b > 0; a.x +b < 0; 
 a.x +b ≥ 0; a.x +b ≤ 0.
*Ví dụ 7: (SGK)
?6
 - 0,2x – 0,2 > 0,4 – 2
 > -2 + 0,2
 - 0,6x > -1,8
 x < 3
 Vậy S = { x /x < 3 }
 Hoạt động 3: Luyện tập. ( 10 phút )
- Mục tiêu: Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải bpt.
- Đồ dùng dạy học: Thước thẳng, sgk, bảng phụ.
- Yêu cầu HS lên bảng CBT. 
Bài tập 23 ( SGK/ 47 )
a) 2x - 3 > o
 2x > 3
 x > 1,5
 ///////////////////// 
 0 1,5
b) 5 - 2x 0
 - 2x -5
 x 2, 5
 Iv. Tổng kết và hướng dẫn về nhà. ( 2 phút )
Tổng kết:
- GV củng cố lại cách giải bpt.
Hướng dẫn về nhà:
- Làm BT 24a,c
- BTVN: 27,28 . các phần còn lại của bài 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_62_bat_phuong_trinh_bac_nhat_mot_a.doc