I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương, nắm vững cách giải một bài toán bằng cách lập phương trình.
-Kĩ năng giải phương trình, lập luận, trình bày bài giải, tư duy phân tích tổng hợp.
-Cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong giải bài tập.
II- CHUẨN BỊ :
GV: Chuẩn bị một số lời giải, bảng dữ liệu bài 56, 54
HS: Ôn tập lại kiến thức, làm bài tập.
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ:
HS1: ? Các bước giải bài toán bằng cách lập pt
3- Bài mới:
Tiết 55: ÔN TẬP CHƯƠNG III (T2) Ngày soạn: Ngày dạy: I- MỤC TIÊU : - Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương, nắm vững cách giải một bài toán bằng cách lập phương trình. -Kĩ năng giải phương trình, lập luận, trình bày bài giải, tư duy phân tích tổng hợp. -Cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong giải bài tập. II- CHUẨN BỊ : GV: Chuẩn bị một số lời giải, bảng dữ liệu bài 56, 54 HS: Ôn tập lại kiến thức, làm bài tập. III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Kiểm tra bài cũ: HS1: ? Các bước giải bài toán bằng cách lập pt 3- Bài mới: Hoạt động của thầy- trò Nội dung cơ bản ? Bài toán cho biết gì? yêu cầu gì? HS: trả lời Vận tốc thời gian quãng đường Đi 15 x/15 x về 12 x/12 Vận tốc thời gian quãng đường Đi 15 x 15x Về 12 x+3/4 12(x+3/4) 15x=12(x+3/4) Số 1:Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình là 15 km/h. Lúc về người đó chỉ đi với vận tốc là 12 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45’. Tính độ dài quãng đường AB (bằng km) Giải Gọi quãng đường AB là x (km)(x>0) Thờ gian đi: (h) Thời gian về:(h) Theo bài ra ta có: Vậy quãng đường AB dài 45 km ? Bài toán cho biết gì? yêu caauf gì? HS: trar lời Vận tốc thời gian Quãng đường KH 4 x TT Vận tốc Thời gian Quãng đường KH x 4 4x TT x-10 Số 2: Một ô tô dự kiến đi từ Quảng Bình đến Huế mất 4 giờ. Nhưng trong khi đi thì gặp một số trục trặc do đó đến chậm 30 phút so với dự kiến. Hỏi quãng đường dài bao nhiêu khi xe phải giảm bớt vận tốc so với ban đầu là 10 km/h. Giải Gọi quãng đường từ Quảng Bình đến Huế là x (km)(x>0) Vận tốc dự kiến là: (km/h) Vận tốc thức tế: (km/h) Theo bài ra ta có: Vậyquãng đường từ Quảng Bình đến Huế dài 360 km. 4.Củng cố : Nhắc lại bài 5.Hướng dẫn về nhà Về xem lại toàn bộ lí thuyết chương 3, cách giải phương trình, giải bài toán bằng cách lập phương trình tiết sau kiểm tra IV.RÚT KINH NGHỆM: BT
Tài liệu đính kèm: