A) Mục tiêu:
- HS biếu biễu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn.
- Giải các bài toán thực tế đơn giản.
B) Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ.
Học sinh: Bảng phụ.
C) Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1):
2) Kiểm tra bài củ (7):
HS sửa BT36/26/SGK
3) Bài mới (38):
Trường THCS Long Điền A Lê Văn Đon Giáo án đại số 7 Tiết 50 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH Mục tiêu: HS biếu biễu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn. Giải các bài toán thực tế đơn giản. Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ. Học sinh: Bảng phụ. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài củ (7’): HS sửa BT36/26/SGK 3) Bài mới (38’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng ?1 Hoạt động 1(10’): GV cho HS xem vd1 SGK. GV cho HS làm ?2 Nêu cách tính s, v, t trong bài toán chuyển động đều? GV cho HS làm bảng nhóm. GV cho HS làm trong 5’. GVHD HS. GV cho HS học nhóm . Hoạt động 2(27’): GV cho HS đọc đề toán. Bài toán có bao nhiêu đại lượng? Liên hệ thực tế. Đề toán yêu cầu tìm gì? Số x là gà thì số chân gà là gì? Số chó là gì? Số chân chó là gì? Ta có phương trình nào? GV cho HS học nhóm. Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình? ?3 GV cho HS làm HS xem trong 3’. HS nêu lại. a)s=180x (m). b) (m). HS theo dõi. a) 500+x. b)x.10+5. HS nghiên cứu đề. Số gà và số chó. 2x. 36-x. 4(36-x). 2x+4(36-x)=100. HS học nhóm giải phương trình. HS nêu. 1) Biễu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn: 2) Vd về giải toán bằng cách lập phương trình: ĐL ĐT Số con Số chân Gà x 2x Chó 36-x 4(36-x) Ta có phương trình: 2x+4(36-x)=100. x=22. Vậy số gà là 22 con và số chó là 14 con. 4) Củng cố (5’): -Nêu các bước giải bài táon bằng cách lập phương tình? - Lưu ý cách lập bảng. BT34/25/SGK: Phân số ban đầu là . BT35/25/SGK: Số HS lớp là 40 HS 5) Dặn dò (1’): Học bài. BTVN: BT36/26/SGK. Chuẩn bị bài mới. *) Hướng dẫn bài tập về nhà: BT36/26/SGK: Phương trình: Vậy: Diophan 84 tuổi. & DẠY TỐT HỌC TỐT &
Tài liệu đính kèm: