Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 46: Luyện tập - Trần Thị Ngọc Thuần

Tiết 46: LUYỆN TẬP
 Ngày soạn: Ngày dạy: 
I- MỤC TIÊU :
-Thông qua hệ thống bài tập rèn kĩ năng giải phương trình tích.
-Kĩ năng nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử 
-Cẩn thận, linh hoạt, chính xác trong biến đổi, tính toán.
II- CHUẨN BỊ :
- GV: Các bài tập Sgk.
-HS: Ôn kĩ lý thuyết, làm bài tập
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ: 
HS1: Giải phương trình: 
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
? Để giải phương trình trên làm thế nào
HS: Phân tích vế trái thành nhân tử
? Sử dụng phương pháp nào để phân tích đâ thức thành nhân tử
HS: Dùng HĐT
? Tìm nghiệm của phương trình trên
? Để giải phương trình b) làm thế nào? Sử dụng phương pháp nào để phân tích đa thức thành nhân tử
HS: Phương pháp tách hạng tử
? Nếu cách làm ở bài c)
HS: Chuyển vế; phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
Gọi HS lên bảng trình bày
d) (3x-1)(x2+2)=(3x-1)(7x-10)
Số 1: Giải phương trình
a) (x2 - 2x + 1) – 4 = 0
 (x – 1)2 – 22 = 0
 (x – 1 –2)(x –1 + 2) =0 
 (x – 3) (x +1) = 0
 x – 3 = 0 hoặc x +1 = 0
 x = 3 hoặc x = -1
Vậy tập nghiệm của PT là:
BT 133(sbt)
Biết rằng x=-2 là một trong các nghiệm của phương trình 
x3+ax2-4x-4=0
Xác định hệ số a.
 Với a vừa tìm được hãy tìm các nghiệm còn lại của phương trình đã cho về dạng tích.
Gọi HS lên bảng trình bày
Số 2: BT 133 (sbt)
4.Củng cố : Nhắc lại bài
5.Hướng dẫn về nhà
 BT 29 đến 34 (sbt)
Nghiên cứu trước bài “ Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức.
.IV.RÚT KINH NGHỆM: BT