I. MỤC TIÊU:
Kiến thức cơ bản: Hệ thống lại các kiến thức cơ bản của chương II.
Kỹ năng cơ bản: Rèn luyện kĩ năng giải bài tập về cộng, trừ, nhân, chia phân thức.
Tư duy: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi tính toán.
II.PHƯƠNG PHÁP:Kiểm tra viết
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Đề kiểm tra.
- HS: Chuẩn bị bài để kiểm tra.
IV. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:
A. MA TRẬN kiểm tra:
Tuần : 17 Tiết : 37 KIỂM TRA CHƯƠNG II Soạn: 30.10.11 Dạy: 02.12.11 I. MỤC TIÊU: Kiến thức cơ bản: Hệ thống lại các kiến thức cơ bản của chương II. Kỹ năng cơ bản: Rèn luyện kĩ năng giải bài tập về cộng, trừ, nhân, chia phân thức. Tư duy: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi tính toán. II.PHƯƠNG PHÁP:Kiểm tra viết III. CHUẨN BỊ: - GV: Đề kiểm tra. - HS: Chuẩn bị bài để kiểm tra. IV. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA: MA TRẬN kiểm tra: CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THƠNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG CẤP THẤP CẤP CAO TN TL TN TL TN TL TN TL Định nghĩa và tính chất Chuân Tìm phân thức bằng và đk Số câu 2 1 3 Điểm 1 0.5 1.5 15% Rút gọn Chuân Biết rút gọn phân thức Số câu 1 1 2 Điểm 0.5 1 1.5 15% Quy đồng mẫu Chuân Biết QĐ các phân thức mẫu đ giản Số câu 1 1 Điểm 0.5 0.5 5% Cộng, trừ,Nhân, chia Chuân Biết tính các phép tính về phân thức Số câu 1 1 1 2 1 6 Điểm 0.5 1 0.5 1.5 1 4.5 45% Biến đổi biểu thức hữu tỉ Chuân Điều kiện Biến đổi tính giá trị Số câu 1 1 1 3 Điểm 1 0.5 0.5 2 20% Tổng số TN Số câu 4 2 6 Điểm 2 1 3 30% Tổng số TL Số câu 2 4 2 1 7 Điểm 2 3 1.5 0.5 7 70% Tổng số câu hỏi 6 6 2 1 13 Tổng số điểm 4 4 1.5 0.5 10 100% Tỉ lệ % 40% 40% 15% 5% 100% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II- ĐỀ A I – PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) ( Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất , mỗi câu đúng đạt 0.5đ) Câu 1 : Rút gọn phân thức , ta được: a) b) c) d) Câu 2 : Cặp phân thức nào không bằng nhau: a) b) c) d) Câu 3 : Phân thức được xác định khi: a) b) c) d) Câu 4 : Kết quả phép tính: là: a) 1 b) c) d) Câu 5 : Phân thức đối của phân thức là: a) b) c) d) Câu 6 : Cho biểu thức Biểu thức Q là: a) b) c) d) II – PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: (4.0đ) Thực hiện phép tính: a) b) c) d) Bài 2: (3.0đ) Cho biểu thức A= a) Tìm điều kiện của x để giá trị của A được xác định. b) Rút gọn biểu thức A c)Tính giá trị biểu thức đã rút gọn tại x = 1003 d) Tìm xZ để A có giá trị nguyên. ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II- ĐỀB I – PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm ) ( Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất , mỗi câu đúng đạt 0.5đ) Câu 1 : Rút gọn phân thức , ta được: a) b) c) d) Câu 2 : Cặp phân thức nào không bằng nhau: a) b) c) d) Câu 3 : Phân thức được xác định khi: a) b) c) d) Câu 4 : Kết quả phép tính: là: a) 1 b) c) d) Câu 5 : Phân thức đối của phân thức là: a) b) c) d) Câu 6 : Cho biểu thức Biểu thức Q là: a) b) c) d) II – PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: (4.0đ) Thực hiện phép tính: a) b) c) d) Bài 2: (3.0đ) Cho biểu thức A= a) Tìm điều kiện của x để giá trị của A được xác định. b) Rút gọn biểu thức A c)Tính giá trị biểu thức đã rút gọn tại x = 1003 d) Tìm xZ để A có giá trị nguyên. Ưu điểm Khuyết điểm - Đa số các em làm được phần trắc nghiệm - Một số câu TN thông hiểu chưa thực hiện được - Biết cách rút gọn phân tức - Rút gọn phân thức chưa tối giản - Nắm được phép cộng, phép trừ các phân thức cùng mẫu - Chưa nắm vững cách quy đồng mẫu nhiều phân thức - Biết tìm ĐKXĐ của phân thức Hướng khắc phục - Vừa dạy vừ ôn tập lại cách rút gọn phân thức và cách quy đồng mẫu nhiều phân thức - Chọn HS chưa nắm vững kiến thức toán đi học nâng kém Thống kê điểm Lớp Giỏi Khá Trung Bình Yếu Kém 82 2 5 15 6 84 1 13 10 4
Tài liệu đính kèm: