Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 36: Luyện tập (Bản 2 cột)

Tuần 17
Ngày soạn: 4.12.09
Ngày giảng:
Tiết 36. luyện tập
I.mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh thực hiện thành thạo các phép toán trên phân thức đại số, cách biến đổi biểu thức thành một phân thức đại số.
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định, cách tính giá trị của một phân thức.
- Thái độ: Có ý thức liên hệ với thực tiễn thông qua giải các bài tập.
II.phương tiện dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng
- Học sinh: Bảng nhóm.
iii. các phương pháp dạy học:
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.Phương pháp vấn đáp.Phương pháp luyện tập thực hành.Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.
iv. tiến trình lên lớp:	
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Chữa bài tập 48 (SGK - 58)?
BT 48 (SGK - 58):
a) 
b) 
c) Nếu giá trị của phân thức đã cho bằng 1 thì x + 2 = 1. Do đó x = -1.Giá trị này thỏa mãn điều kiện của x.
d) Nếu giá trị của phân thức đã cho bằng 0 thì x + 2 = 0. Vì giá trị của x + 2 khác 0 nên không có giá trị nào của x để phân thức đã cho có giá trị bằng 0.
3.Bài mới:	 
Hoạt động 1.
BT 51 (SGK - 58):
- GV hướng dẫn học sinh làm bài.
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong bài?
Bài tập 51 
Hoạt động 2.
BT 53 (SGK - 58):
- GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời.
- Hãy nhận xét kết quả ?
- Qua kết quả của câu a, dự đoán kết quả tiếp theo?
- Dự đoán kết quả phần b?
a) * 
* 
* 
b) 
Hoạt động 3.
BT 55 (SGK - 58):
- Tìm ĐKXĐ của phân thức?
- Rút gọn phân thức?
- Nhận xét bài làm của bạn Thắng?
Cho phân thức: 
a) ĐKXĐ: 
c) Bạn sai khi x = -1 thì không thoả mãn đk của x.
Với các giá trị thì có thể tính được giá trị của biểu thức.
4.Củng cố:
- Học sinh nhắc lại các bước làm bài.
- Giáo viên chú ý cho học sinh khi tính giá trị của biểu thức cần chú ý ĐKXĐ.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài.
- BTVN: 52, 54, 56 (SGK – 58, 59).
- Trả lời câu hỏi 1 6 (Trong phần ôn tập chương II)
- Giờ sau ôn tập học kì.
rút kinh nghiệm:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................