I Mục tiêu:
+ Củng cố các kiến thức về phép trừ các phân thức đại số
Ap dụng quy tắc về phép trừ các phân thức vào giải một số bài tập.
+ Rèn luyện kĩ năng trừ các phân thức phân thức đại số.
+ Rèn luyện chính xác, cẩn thận trong tính toán, phường trình tư duy logic.
II Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Thước thẳng , bảng phụ, phấn mầu
- HS : SGK, thước thẳng, phiếu học tập
III Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài mới của HS.
Ngµy so¹n: 04/ 12/2010 Ngµy gi¶ng: 07/ 12/2010 TiÕt 31 luyƯn tËp I mơc tiªu: + Củng cố các kiến thức về phép trừ các phân thức đại số Aùp dụng quy tắc về phép trừ các phân thức vào giải một số bài tập. + Rèn luyện kĩ năng trừ các phân thức phân thức đại số. + Rèn luyện chính xác, cẩn thận trong tính toán, ph¸t triĨn t duy logic. II ChuÈn bÞ cđa GV vµ HS: - GV: Thíc th¼ng , b¶ng phơ, phÊn mÇu - HS : SGK, thíc th¼ng, phiÕu häc tËp III TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc líp 2. KiĨm tra viƯc chuÈn bÞ bµi míi cđa HS. HS 1: - Nêu quy tắc trừ hai phân thức đại số ; Làm bài tập 29b + GV tổ chức cho hS nhËn xÐt ®¸nh gi¸ cho ®iĨm. 3. Bµi míi Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Néi dung Ho¹t ®éng 1: LuyƯn tËp (36 phĩt) GV: Cho HS làm bài tập 30a. GV: Ta thực hiện bài toán này qua mấy bước? HS: lên bảng giải GV: Tổ chức cho hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng. GV yêu cầu HS nhận dạng bài tập và trình bày bước giải và giải tại chỗ HS lên bảng sửa bài, cả lớp theo dõi nhận xét - Cho HS hoạt động cá nhân ; GV: Cho hs làm bài tập 34a theo từng nhóm, nhóm nào thực hiện xong trước được giành quyền lên trước. HS đại diện nhóm lên bảng trình bày GV: Tổ chức cho nhóm khác nhận xét và sửa bài nếu cần GV: Yêu cầu hs thực hiện bằng phiếu học tập của riêng bài tập 25b. HS nhận dạng bài tập và trình bày bước giải : - Chuyển phép trừ thành phép cộng - Chọn MTC - Quy đồng mẫu - Thực hiện phép tính ở tử - Rút gọn tổng nếu được HS lên bảng trình bày lời giải GV: Lấy vài phiếu của hs khác dán trên bảng và cho hs tự so sánh kết luận bài của bạn trên bảng đồng thời so sánh với bài của mình. GV §a ®Ị bµi lªn b¶ng phơ ? Trong bµi to¸n nµy cã nh÷ng ®¹i lỵng nµo? ? H·y ph©n tÝch c¸c ®¹i lỵng trªn trong hai trêng hỵp kÕ ho¹ch vµ thùc tÕ ? Sè s¶n phÈm lµm thªm trong mét ngµy ®ỵc biĨu diƠn bëi biĨu thøc nµo Bµi tËp 30 a SGK 2x + 6 = 2(x + 3) 2x2 + 6x = 2x(x + 3) MTC = 2x(x + 3) = = = = = Bµi tËp 33 b SGK TÝnh = = = = Bµi tËp 34a SGK Dùng quy tắc đổi dấu rồi tính : = = = = = Bµi tËp 25 b SGK TÝnh = = = Bµi tËp 36 SGK a. Sè SP trong 1 ngµy theo KH lµ: Sè SP thùc tÕ trong 1 ngµy lµ: Sè SP lµm thªm 1 ngµy lµ: - b. Sè SP lµm thªm trong 1 ngµy víi x=25 lµ: s¶n phÈm VËy 1 ngµy c«ng ty ®ã lµm thªm ®ỵc 20 sp 4. Cđng cè Nh¾c l¹i quy t¾c céng, trõ hai ph©n thøc kh¸c mÉu? 5. DỈn dß häc ë nhµ VỊ nhµ lµm c¸c bt cßn l¹i
Tài liệu đính kèm: