Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 27: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Đạ M'Rông

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 27: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Đạ M'Rông

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

 - HS hiểu được quy trình quy đồng mẫu thức.

2. Kỹ năng:

 - HS biết cách tìm nhân tử phụ và phải nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với

 nhân tử phụ tương ứng để được những phân thức mới có mẫu thức chung.

3. Thái độ:

 - Rèn khả năng tư duy, tìm nhanh lôøi giaûi cho baøi toaùn.

II. Chuẩn bị:

- GV: SGK, phấn màu, bảng phụ,

- HS: SGK, bảng nhóm.

III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.

IV. Tiến trình:

1. Ổn định lớp: 8A3: .

 2. Kiểm tra bài cũ: (10’)

 - Em hãy phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân thức.

 - Hai HS lên bảng làm bài tập 15b.

 3. Nội dung bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 361Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 27: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Đạ M'Rông", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 3/11/2010
Ngày dạy: 10/11/2010
Tuần: 14
Tiết: 27
LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
	 - HS hiểu được quy trình quy đồng mẫu thức.
2. Kỹ năng:
 	 - HS biết cách tìm nhân tử phụ và phải nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với 
 nhân tử phụ tương ứng để được những phân thức mới cĩ mẫu thức chung.
3. Thái đợ:	
 - Rèn khả năng tư duy, tìm nhanh lời giải cho bài toán.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu, bảng phụ, 
- HS: SGK, bảng nhóm.
III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: 8A3: ..
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	- Em hãy phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân thức.
	- Hai HS lên bảng làm bài tập 15b.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	2x + 4 = ?
	x2 – 4 = ?
	MTC = ?
	Nhân tử, mẫu của phân thức cho đa thức nào?
	Nhân tử, mẫu của phân thức cho đa thức nào?
	GV hướng dẫn câu b tương tự như câu a.
	2x + 4 = 2(x + 2)	
	x2 – 4 = (x + 2)(x – 2)
	MTC:	2(x + 2)(x – 2)
	Sau khi GV hướng dẫn xong, 1 HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
Bài 18: Quy đồng mẫu hai phân thức:
a) và 
Ta có:	2x + 4 = 2(x + 2)
	x2 – 4 = (x + 2)(x – 2)
MTC:	2(x + 2)(x – 2)
b) và 
Ta có:	x2 + 4x + 4 = (x + 2)2
	3x + 6 = 3(x + 2)
MTC:	3(x + 2)2
Hoạt động 2: (15’)
	Câu a và b GV hướng dân HS làm tương tự như bài tập 18; chú ý câu b x2 + 1 là một phân thức cĩ mẫu bằng 1
	Sau khi GV hướng dẫn xong, hai HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
Bài 19: Quy đồng mẫu hai phân thức:
a) và 
Ta có:	2x – x2 = x(2 – x)
MTC:	x(2 – x)(2 + x)
b) x2 + 1 và 
MTC:	x2 – 1
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
	5. Dặn Dò: (5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm bài tập 19c ở nhà.
	- Về nhà xem trước bài mới.
 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
..
..
..

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_27_luyen_tap_nam_hoc_2010_2011_tru.doc