Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 25: Luyện tập - Trần Thị Ngọc Thuần

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 25: Luyện tập - Trần Thị Ngọc Thuần

I- MỤC TIÊU :

- Củng cố các kiến thức về phân thức, rút gọn phân thức, phân tích đa thức thành nhân tử

-Có kĩ năng áp dụng, phân tích, sử dụng hằng đẳng thức để rút gọn phân thức

-Có ý thức nghiêm túc, tự giác, tích cực trong học tập.

II- CHUẨN BỊ :

-GV : Bảng phụ, soạn giáo án

- HS : Bảng nhóm, làmBT

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh

2-Kiểm tra bài cũ:

3- Bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 418Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 25: Luyện tập - Trần Thị Ngọc Thuần", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 25: LUYỆN TẬP
Ngày soạn:16.11.2010 Ngày dạy: 24.11.2010 
I- MỤC TIÊU :
- Củng cố các kiến thức về phân thức, rút gọn phân thức, phân tích đa thức thành nhân tử
-Có kĩ năng áp dụng, phân tích, sử dụng hằng đẳng thức để rút gọn phân thức
-Có ý thức nghiêm túc, tự giác, tích cực trong học tập.
II- CHUẨN BỊ :
-GV : Bảng phụ, soạn giáo ánï 
- HS : Bảng nhóm, làmBT
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ: 
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
? Muốn rút gọn phân thức làm thế nào
HS: Áp dụng quy tắc rút gọn phân thức
? Để làm bước 1 thì sử dụng kiến thức nào
HS: Phân tích đa thức thành nhân tử
Số 1: Rút gọn phân thức:
 GV: Đưa BT lên bảng phụ
HS hoạt động theo nhóm
Số 2: Rút gọn phân thức:
4.Củng cố : 
Nhắc lại bài 
5.Hướng dẫn về nhà
Học thuộc quy tắc rút gọn phân thức đại số.
BT 9;10;11(sbt)
BT: Cho hai phân thức 
Hãy dùng tính chất cơ bản của phân thức để biến đổi hai phân thức trên thành hai phân thức có mẫu giống nhau.
.IV.RÚT KINH NGHỆM: BT

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_25_luyen_tap_tran_thi_ngoc_thuan.doc