I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương I
- Kĩ năng:
+ Rèn luyện kỹ năng giải các loại bài tập cơ bản trong chương
+ Nâng cao khả năng vận dụng kiến thức đã học để giải toán.
- Tư duy, thái độ: Rèn tính cẩn thận trong tính toán.
II.Chuẩn bị:
- GV: SGK
- HS : SGK, bảng phụ, bút lông
III.Phương pháp:
- Ôn tập
- HS hoạt động theo nhóm
IV.Hoạt động dạy và học:
Tuần 10 Ngày soạn:15/10/2011 Tiết 20 Ngày dạy:./10/2011 ÔN TẬP CHƯƠNG I I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương I - Kĩ năng: + Rèn luyện kỹ năng giải các loại bài tập cơ bản trong chương + Nâng cao khả năng vận dụng kiến thức đã học để giải toán. - Tư duy, thái độ: Rèn tính cẩn thận trong tính toán. II.Chuẩn bị: - GV: SGK - HS : SGK, bảng phụ, bút lông III.Phương pháp: - Ôn tập - HS hoạt động theo nhóm IV.Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài củ (5’) - Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. - Gọi vài Hs kiểm tra bài củ: Viết bảy hằng đẳng thức đáng nhớ. - 1 Hs trả lời. Hoạt động 2: Ôn tập chương (35’) -Cho HS làm BT 78/33 -Gọi 1 em lên bảng làm câu a, GV chỉ những chỗ dễ sai như: quên đổi dấu khi trước dấu ngoặc có dấu trừ -HS làm bài 78/33 -2 HS lên giải 2 câu a , b Bài 78 (33 SGK) Rút gọn: a)(x+2)(x-2)-(x-3)(x+1)= x2 – 4 – (x2 – 2x – 3) = 2x – 1 b)(2x+1)2+(3x-1)2+2(2x+1)(3x-1)= (2x + 1 + 3x – 1)2 = (5x)2 = 25x2 -Cho HS tự làm -GV kiểm tra một số em -Gọi HS lên sửa -HS lên bảng làm. -Một số em được gọi đem cho GV kiểm tra Bài 79 (33 SGK) a)x2-4+(x-2)2= (x – 2)(2x) = 2x(x – 2) b)x3-2x2+x- xy2= x(x2-2x+1-y2) =x[(x-1)2-y2] =x(x-1+y)(x-1-y) c)x3-4x2-12x+27= (x + 3)(x2 – 7x + 9) -GV chia ra mỗi nhóm làm 1 câu -Cho cả lớp nhận xét -Làm theo nhóm sau đó, đem bảng phụ lên nộp Bài 81 (33 SGK): a)x = {0; 2 ; -2} b)x = -2 c)x ={ 0; } -Cho HS tự làm câu a Nhắc lại: đưa vế trái về dạng A2 + b ( với b là một số dương) -HS làm , 3 em nào nhanh nhất nộp, GV chấm Bài 82 (33 SGK) a)(HS tự làm) -GV hướng dẫn: Muốn chứng minh x – x2 – 1 0 với mọi x -HS chú ý: nếu a > 0 thì – a < 0 và ngươc lại -HS tách ra để có dạng A2 + b b)Xét đa thức –(x – x2 – 1)= x2 – x + 1 = x2 –2 x. = > 0 với mọi x nên –( x – x2 – 1) < 0 với mọi x Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (5’) - Yêu cầu Hs về xem lại các kiến thức đã học và làm them các bài tập trong SBT. - Hs lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: