Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 2: Luyện tập

Tiết 3 	LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
	Củng cố khắc sâu kến thức về các quy tắc nhân đơn thức với đa thức; nhân đa thức với đa thức.
	Học sinh thực hiện thành thạo quy tắc, biết vận dụng linh hoạt vào từng tình huống cụ thể.
CHUẨN BỊ:
 GV : Bảng phụ, phiếu học tập.	
TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
	Kiểm tra sĩ số :
	Kiểm tra bài cũ :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
Cho 2 học sinh trình bày cùng một lúc các bài tập 10a và 10b.
Cho học sinh nhận xét.
Cho học sinh phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
Giáo viên nhấn mạnh các sai lầm thường gặp của học sinh như dấu, thực hiện xong không rút gọn 
2 học sinh lên bảng làm.
học sinh theo dõi bài làm của bạn và nhận xét.
Học simh trả lời.
Luyện tập:
HS1 (bài 10a)
HS2 (bài 10b)
Hoạt động 2 
GV: Cho học sinh làm bài tập mới.
Bài 11 SGK
Hướng dẫn cho học sinh thực hiện tính các biểu thức trong phép nhân rồi rút gọn. Nhận xét kết quả
Như vậy giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào biến.
Cho học sinh tiếp tục làm bài 12
Cho học sinh làm trên phiếu học tập, (GV thu và chấm một số bài)
Một học sinh thực hiện và trình bày ở bảng. Cả lớp cùng làm.
Nhận xét kết quả là một hằng số.
Cả lớp thực hiện, một học sinh trình bày ở bảng
Làm trên phiếu học tập.
Bài tập 11 (SGK)
Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc vào biến x:
A=(x-5)(2x+3)–2x(x-3)+x+7 
= 2x2+3x-10x-15
 -2x2+6x+x+7
= 2x2-10x-15
 -2x2+10x+7
= -8
Bài tập 12 (SGK)
Hoạt động 3 
Hướng dẫn: - Hay biểu diễn 3 số chẵn liên tiếp.
Viết biểu thức đại số chỉ mối quan hệ tích hai số sau hơn tích hai số đầu là 192.
Tìm x.
Ba số đó là 3 số nào?
Học sinh trả lời
2x; 2x + 2; 2x + 4 (xỴN)
(2n + 2)(2x + ) – 2x(2x + 2) = 192
Học sinh thực hiện và trả lời x = 23; vậy 3 số đó là: 46; 48; 50.
Hoạt động 4 
Bài tập 15 SGK
GV yêu cầu học sinh nhận xét gì về 2 bài tập?
Bài tập ở nhà:
Học sinh về nhà làm các bài tập 13 SGK
Hai học sinh làm ở bảng 
Qua hai bài tập trên, HS đã thực hiện quy tắc nhân đã thực hiện quy tắc nhân hai đa thức để tính được bình phương của một tổng và bình phương của một hiệu.
Học sinh ghi bài tập về nhà .
Bài tập 15a (SGK) (1HS)
Bài tập 15b (SGK) (1HS)