Giáo án Đại số lớp 7 tiết 5: Luyện tập

Ngày soạn: 4/9/2010
Tiết 5
Ngày giảng: 7/9/2010
Luyện tập
1. Mục tiêu 
1.1: Kiến thức 
- Củng cố qui tắc xác định GTTĐ của một số hữu tỉ
1.2: Kỹ năng: 
- Thực hiện thành thạo so sánh số hữu tỉ, tìm x, tính giá thị biểu thức, sử dụng máy tính
1.3: Thái độ: 
Có thái độ nghiêm túc trong học tập
2. Chuẩn bị 
	-Giáo viên: Sách giáo khoa , bảng phụ, thước thẳng 
	-Học sinh: Ôn tập giá trị tuyệt đối của một số nguyên, quy tắc cộng trừ, nhân, chia số thập phân, cách viết số thập phân dưới dạng phân số thập phân và ngược lại (lớp 5 và lớp 6). Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số 
3.Phương pháp
	- Luyện tập. vấn đáp thầy và trò
	- Hoạt động hợp tác trong nhóm, hoạt động cá nhân
4.Tiến trình dạy
4.1: On định : 
 Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số .
4.2. Kiểm tra bài cũ: 
 ? Nêu định nghĩa giá trị tuyệt đối Định nghĩa/ SGK_13
 của một số hữu tỉ?
 Tìm biết: x = -2,75; x = = vì -2,75< 0
 = vì > 0
4.3. Bài mới 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: luyện tập các bài tập tính nhanh
 GV: Cho học sinh trả lời nhanh bài tập 19/ SGK
 HS: Đứng tại chỗ trả lời nhanh bài 19:
 (làm theo cách của bạn Liên nhanh hơn)
GV: Cho học sinh lên bảng chữa bài tập 20
 HS: 4 HS lên bảng chữa bài đã làm ở nhà
GV: Cho học sinh nhận xét và rút ra kết luận đúng
GV: Em hãy áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính một cách hợp lý
HS : Hoạt động nhóm làm câu a trong 3p
GV : Sau khi HS hoạt động nhóm xong cho các em trình bày bài giải cua rnhóm mình và nhận xét
Bài 20/ SGK_ 15
6,3+(-3,7) + 2,4 +(-0,3)
(-4,9) + 5,5 + 4,9+ (-5,5)
 = (-4,9 + 4,9) + (-5,5+ 5,5)
= 0
2,9 + 3,7 + (-4,2) + (-2,9) + 4,2
= (-2,9 + 2,9) + ( -4,2 + 4,2) + 3,7
= 0 + 0 + 3,7
=3,7
(-6,5).2,8 + 2,8.(-3,5)
= 2,8.
= 2,8. (-10)
= - 28
Bài 24/ SGK_15
 a/ (-2,5 . 0,38 . 0,4 ) - [ 0,125 . 3,15 . (-8) ] = [ ( -2,5 . 0,4).0,38 ] - [ 0,125 .(-8).3,15]
=(-1.0,38) - ( -1.3,15)
= - 0,38 + 3,15
=2,77
Hoạt động 2: Luyện tập bài toán so sánh
GV đưa tinh chất : 
x x < z 
. GV hướng dẫn học sinh so sánh
HS: Làm bài theo hướng dẫn của giáo viên trên bảng
GV: Nhận xét và chữa bài cho học sinh
Bài 23(SGK- 15) : So sánh 
a/ 
b/ -500 -500 < 0,001
c/ 
Vậy : 
Hoạt động 3 ; Luyện tập bài toán tìm x
? Muốn tìm x ta tìm như thế nào ?
 HS : Ta tìm giá trin của x - 17
GV : Cho học sinh hoạt động nhóm, 3 nhóm làm phần a, 3 nhóm làm phần b
HS : Hoạt động nhóm trong 5p. Sau đó các nhóm trình bày bài giải của mình
GV : Cho học sinh các nhím nhận xét chéo nhau sau đó kết luận bài giải đúng
Bài 25/ SGK_T16
a/ | x - 1,7 | = 2,3
 = > x - 1,7 = 2,3 
 	hoặc x - 1,7 = -2,3 
 = > x = 4 
 hoặc x = - 0,6 
b) 
Hoặc 
Hoặc 
4.4: Củng cố: 
GV: Giới thiệu cách tính với máy tính bỏ túi
HS: Luyện bấm bằng máy tính bỏ túi và bấm nhanh bài 26/SGK_T16,17
4.5: Hướng dẫn về nhà :
-Về học bài theo vở ghi, SGK.
-Làm bài tập 24(b)/SGK
 - Chuẩn bị bài sau	.
5.Rút kinh nghiệm
*************************