Giáo án Đại số Lớp 6 - Tiết 1+2 - Năm học 2010-2011

Giáo án Đại số Lớp 6 - Tiết 1+2 - Năm học 2010-2011

1. Mục tiêu

a.Kiến thức

 - Học sinh đợc làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết đợc một số đối tợng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trớc.

b.Kĩ năng

 - Biết viết một tập hợp theo diễn đạt bàng lời của bài toán, biết sử dụng kí hiệu thuộc và không thuộc .

c.Thái độ

 - Rèn cho HS t duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp.

2. Chuẩn bị

 a.GV: Giáo án, SGK, SBT .

 b.HS: Vở ghi, SGK, Dụng cụ học tập

3. phần lên lớp

a. kiểm tra bài cũ:( Không)

b. Dạy học bài mới: (43')

 

doc 6 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 507Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 6 - Tiết 1+2 - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 12/08/10 Ngày dạy:17 /08/10 Lớp :6B
 Ngày dạy:18 /08/10 Lớp :6A
Chương I - ôn tập và bổ túc về số tự nhiên
 Tiết1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp
1. Mục tiêu
a.Kiến thức
 - Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước.
b.Kĩ năng
	- Biết viết một tập hợp theo diễn đạt bàng lời của bài toán, biết sử dụng kí hiệu thuộc và không thuộc . 
c.Thái độ
	- Rèn cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp.
2. Chuẩn bị
	a.GV: Giáo án, SGK, SBT ...
 	b.HS: Vở ghi, SGK, Dụng cụ học tập
3. phần lên lớp
a. kiểm tra bài cũ:( Không)
b. Dạy học bài mới: (43')
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
- Cho HS quan sát H1 SGK
- Giới thiệu về tập hợp như Các ví dụ SGK
- Giới thiệu cách viết tập hợp A:
- Tập hợp A có những phần tử nào ?
- Số 5 có phải phần tử của A không ? Lấy ví dụ một phần tử không thuộc A.
- Viết tập hợp B các gồm các chữ cái a, b, c. 
- Tập hợp B gồm những phần tử nào ? Viết bàng kí hiệu
- Lấy một phần tử không thuộc B. Viết bằng kí hiệu
- Yêu cầu HS làm 
bài tập 3
- Giới thiệu cách viết tập hợp bàng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử:
- Có thể dùng sơ đồ Ven:
- Để viết một tập hợp ta có mấy cách ?
y/c hs hoạt động nhóm
Nhóm I: ?1. có thể trình bày bằng 2 cách
Nhóm II: ?2
GV y/c hs nhận xét chéo nhau, sau đó GV nhận xét chỉnh sửa ( nếu sai )
Yêu cầu HS làm 
bài tập 1 SGK-tr6:
- Lấy ví dụ minh hoạ tương tự như SGK
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs trả lời
- Một HS lên bảng trình bày
Hs trả lời
c.Củng cố:( 8')
Đại diện 2 nhóm lên bảng trinh bày
Các nhóm nhận xét chéo nhau
1 hs lên bảng thực hiện
Tiết1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp
1. Các ví dụ (10')
2.Cách viết.Các kí hiệu(25')
Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4:
A = hoặc 
A = 
Các số 0 ; 1 ; 2 ; 3 là các phần tử của A. kí hiệu:
1 A ; 5 A ... đọc là 1 thuộc A, 5 không thuộc A ...
Bài tập 3.SGK-tr06
a B ; x B, b A, b A
* Chú ý: SGK
*Ví dụ: 
A = 
Nhóm I:
C1: D = {0;1;2;3;4;5;6}
C2: D = {xN; x<7}
 2 D; 10D
Nhóm II: 
M = { N;H;A;T;R;G }
Cách 1: A =
Cách 2: 
A= 
d. Hướng dẫn học ở nhà:(2')
	Học bài theo SGK, đọc phần chú ý
	Làm các bài tập 2 ; 4 ; 5 SGK.
Ngày soạn: 12/08/10 Ngày dạy:17 /08/10 Lớp :6B
 Ngày dạy:19 /08/10 Lớp :6A
Tiết 2: Tập hợp các số tự nhiên
1.Mục tiêu
a.Kiến thức
	- HS biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm được quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên trục số, điểm biểu diễn số nhỏ nằm bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn.
b. Kĩ năng
	- Phân biệt được các tập N và N*, biết được các kí hiệu , , biết viết một số tự nhiên liền trước và liền sau một số.
c.Thái độ
	- Rèn cho HS tính chính xác khi sử dụng kí hiệu
2. Chuẩn bị
	a.GV: Giáo án, SGK, SBT ...
 	b.HS: Vở ghi, SGK, Dụng cụ học tập
3. phần lên lớp
a. Kiểm tra bài cũ:(7')
*.Câu hỏi: 	- Cho ví dụ một tập hợp
	- Viết bằng kí hiệu
	- Lấy một phần tử thuộc và không thuộc tập hợp trên, viết bằng kí hiệu.
*.Đáp án : - Tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và nhỏ hơn 10.
*.Nhận xét, cho điểm:
b. Bài mới.:(36')
*ĐVĐ:(1') ở tiểu học các em đã được nghiên cứu về tập hợp số tự nhiên N. Vậy có gì khác nhau giữa hai tập hợp N và N* . Để tìm hiểu vấn đề này, chúng ta cùng vào bài ngày hôm nay.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
- Giới thiệu về tập hợp số tự nhiên
- Biểu diễn tập hợp số tia nhiên trên tia số như thế nào ?
- Giới thiệu về tập hợp N*:
- Điền vào ô vuông các kí hiệu ;:
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK các mục a, b, c, d, e. Nêu quan hệ thứ tự trong tập N
- Viết tập hợp 
A = 
bằng cách liệt kê các phần tử
y/c 1 hs làm ?.
GV y/c hs nhận xét , sau đó GV nhận xét chỉnh sửa ( nếu sai )
Yêu cầu học sinh làm vào vở các bài 6 ; 8 SGK
- Nói cách biểu diễn số tự nhiên trên tia số
5 N 5N*
0 N 0 N*
- Quan hệ lớn hơn, nhỏ hơn
- Quan hệ bắc cầu
- Quan hệ liền trước, liền sau
A = 
c.Củng cố:( 5')
Hs lên bảng thực hiện
Một số HS lên bảng chữa bài
Tiết 2: Tập hợp các số tự nhiên
1. Tập hợp N và tập hợp N* (15')
Tập hợp các số tự nhiên được kí hiệu là N:
N = {0;1;2;3;4.}
Tập hợp các số tự nhiên khác 0 kí hiệu N*:
N* = 
2. Thứ tự trong tập số tự nhiên(15')
?. 28, 29, 30
	99, 100, 101
d. Hướng dẫn học ở nhà (2')
	Học bài theo SGK
	Làm các bài tập còn lại trong SGK
	Làm bài tập 14; 15 SBT.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_6_tiet_12_nam_hoc_2010_2011.doc