Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 47, Bài 4: Số trung bình cộng - Năm học 2012-2013 - Hoàng Thị Thu

§4. SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
Ngày soạn : 26/01/2013
 Ngày dạy : 28/01/2013
Tuần: 23
Tiết: 47
I. Mục Tiêu:
 * Kiến thức : HS biết được cách tính số trung bình cộng theo công thức. Biết sử dụng số trung bình cộng làm đại diện cho một dấu hiệu đặc biệt là khi muốn so sánh hai dấu hiệu cùng loại.
 * Kỹ năng : Biết tìm được mốt của dấu hiệu và thấy được ý nghĩa của mốt.
 * Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận v nhanh nhẹn cho HS . 
II. Chuẩn Bị:
- GV: Máy tính cầm tay , giáo án .
- HS: Máy tính cầm tay, xem trước bài mới ,đồ dùng học tập .
III. Phương pháp:
 - Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định lớp:(1’)
Kiểm tra sĩ số :
 7A2 : .. 
7A3:............................................................................................................. 
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc học bài mới.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU 
Hoạt động 1: 1. Số trung bình cộng của dấu hiệu (25’)
GV giới thiệu VD như trong SGK.
	GV thực hiện theo từng bước cho HS theo dõi.
	Từ bài toán trên, GV giới thiệu công thức tính số trung bình cộng. 
GV cho HS thảo luận bài tập ?3.
	Sau khi làm xong bài tập ?3, GV cho HS so sánh kết quả bài kiểm tra giữa hai lớp 7A và 7C.
Hoạt động 2: 2. Ý nghĩa của số trung bình cộng (5’)
	Từ việc so sánh hai chất lượng hai bài kiểm tra của hai lớp, GV giới thiệu ý nghĩa của số trung bình cộng ..
	GV giới thiệu một số chú ý như trong SGK.
Hoạt động 3: 3. Mốt của dấu hiệu (10’)
	GV giới thiệu VD như trong SGK.
	Từ VD, GV rút ra thế nào là mốt của dấu hiệu.
	GV yêu cầu HS cho biết ở hai bài tập ở phần 1, M0 = ?
HS đọc VD.
HS chú ý theo dõi.	
	HS chú ý theo dõi. 
HS thảo luận làm bài tập ?3 theo hướng dẫn của giáo viên.	
	HS so sánh.
HS chú ý theo dõi
HS đọc chú ý.
HS đọc VD SGK.
HS chú ý theo dõi.
	M0 = 9; M0 = 10
1. Số trung bình cộng của dấu hiệu: 
a. Bài toán:
Điểm số (x)
Tần số (n)
Các tích (x.n)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
2
3
3
8
9
9
2
1
6
6
12
15
48
63
72
18
10
N = 40
Tổng: 250
b. Công thức:
 là số trung bình cộng
x1, x2, , xk là k giá trị khác nhau
n1, n2, , nk là k tần số tương ứng
N là số các giá trị
?3: 
Điểm số (x)
Tần số (n)
Các tích (x.n)
3
4
5
6
7
8
9
10
2
2
4
10
8
10
3
1
6
8
20
60
56
80
27
10
N = 40
Tổng: 267
2. Ý nghĩa của số trung bình cộng:
Số trung bình cộng thường được dùng “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại.
Chú ý: SGK
3. Mốt của dấu hiệu: 
VD: (SGK)
Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số. Kí hiệu: M0 
VD: ở VD trên, M0 = 39
 4. Củng Cố: (2’)
 	- GV nhắc lại cách tính số trung bình cộng và cách tìm mốt của dấu hiệu.
 5.Hướng dẫn về nhà : (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm bài tập 14, 15,18 .
 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: