Giáo án Đại số Lớp 6 - Tiết 90+91 (Bản 3 cột)

Tiết 90:	Luyện tập
Ngày soạn
Ngày dạy.
I.Mục tiêu:
Củng cố và khắc sâu kiến thức về hỗn số, số thập phân, phần trăm .
Có kĩ năng vận dụng các kiến thức về hỗn số, số thập phân, phần trăm vào bài tập.
Có thái độ cẩn thận trong giải toán.
II. Chuẩn bị:
 III. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định:
2. Ktbc
- Cách viết phân số có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 1 dưới dạng hỗn số?
Viết dưới dạng hỗn số.
 	 - Nêu khái niệm phần trăm. Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số thập phân và đổi thành phần trăm : 4,5 ; 0,67.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
- Bài tập 96, 97: Gọi 2 hs lên bảng làm bài.
- Bài 96: Không quy đồng mẫu ® Viết phân số dưới dạng hỗn số để so sánh.
- 2 h/s thực hiện.
- Lớp theo dõi.
- Nhận xét, bổ sung.
* Bài 96/
 ; 
 Vì 3 = 3 , 
 Nên 
Vậy 
* Bài 97/
3 dm m = 0,3 m
85 cm = m = 0,85 m
52 mm = m = 0,052 m
- Bài 99 : Hs thảo luận theo nhóm.
 + Thu phiếu.
 + Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- Bài 100 (A):Tất cả hs làm bài trên phiếu.
 + Gợi ý : sử dụng tính chất 1 số trừ 1 tổng để tính nhanh.
- Bài 101 Tất cả hs làm bài tập.
 + Thu phiếu.
 + kiểm tra, nhận xét.
 + Gọi 2 hs sửa bài tập .
 - Bài 104 : Tất cả hs làm bài tập.
 + Viết phân số dưới dạng phân số thập phân.
 + Đổi phân số thập phân thành số thập phân.
 + Viết kí hiệu phần trăm.
Phải rút gọn 
-Hoạt động nhóm. 
 + Ghi cách cộng nhanh lên phiếu.
-Đọc kết quả, nhận xét.
- Làm 100A trên phiếu.
- Giơ phiếu.
- Nhận xét.
- Sửa bài tập.
- Làm 101 trên phiếu.
- Giơ phiếu.
- Nhận xét.
- Sửa bài tập
- Làm 104 trên phiếu.
- Đưa phiếu.
- Nhận xét.
* Bài 99/
a. Cách cộng:
- Đổi hỗn số ra phân số.
- Thực hiện cộng phân số.
- Đổi ra hỗn số. 
 b. Cách khác:
* Bài 100/
 A 
* Bài 101/
a. 
b. 
* Bài 104/
 4.Củng cố:
 5.Hướng dẫn về nhà:
 - Xem lại bài tập.
- Làm bài tập còn lại.
Tiết 91	Luyện tập
 CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN.
Ngày soạn
Ngày dạy.
I.Mục tiêu:
Củng cố và khắc sâu kiến thức về các phép tính về phân số và số thập phân .
Có kĩ năng vận dụng các kiến thức về này vào bài tập.
Có thái độ cẩn thận trong giải toán.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ (3) : Bài tập 106, 108.
 III. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định:
2. Ktbc
 - Kiểm tra vở bài tập 3 hs.
 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
- Bài tập 103: Gọi 1 hs trả lời câu a.
- 1 hs khác trả lời câu b.
- Bài 106: Tất cả hs cùng làm bài.
 + Thứ tự thực hiện các phép tính?
 + Quy tắc cộng phân số.
- Thu phiếu, kiểm tra.
- Nhận xét.
- Bài 107: 
- Dựa vào bài 106 để thực hiệnbài 107.
- Thu phiếu, kiểm tra .
- Nhận xét. 
- Đại diện 4 nhóm sửa bài 107. 
- h/s đứng tại chỗ trả lời.
- Lớp theo dõi.
- Nhận xét, bổ sung.
- Thực hiện trên phiếu.
- Báo cáo kết quả.
- Nhận xét .
- Bổ sung.
- Hoạt động nhóm.
- Báo cáo kết quả.
- Nhận xét .
- Bổ sung.
* Bài 103/
37 : 0,5 = = 37 . 2
 = 74 
 b. 37 : 0,25 = 37 := 37 . 4
	 = 148
 37 : 0,125 = 37 : = 37 . 8
	 = 296
* Bài 106/
* Bài 107/
a. 
- Bài 108:Bảng phụ
 + Tất cả hs làm bài tập theo nhóm.
 + Cách đổi hỗn số ra phân số.
 + Thực hiện điền vào chỗ trống
- Thu phiếu, kiểm tra. 
- Nhận xét.
- Đại diện 4 nhóm trình bày bài toán.
- Hoạt động nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét.
- Bổ sung.
b. 
c. 
d. 
* Bài 108/
a. 
Cách 1: 
Cách 2:
b. 
Cách 1:
Cách 2: 
 4.Củng cố:
 5.Hướng dẫn về nhà:
Học các quy tắc cộng, trừ, nhân , chia phân số.
Làm bài tập 109.