Giáo án Đại số khối 8 - Trần Đức Minh - Tiết 38: Ôn tập học kỳ i

Tiết
38
Ngày: 3/1/05
ÔN TẬP HỌC KỲ I
	A. Mục tiêu:
Kiến thức
Kỷ năng
Giúp học sinh củng cố và hệ thống:
Các kiến thức về đa thức: cộng, trừ, nhân, chia; Về phân thức đại số: cộng, trừ, nhân, chia, điều kiện để một phân thức được xác định
Giúp học sinh có kỷ năng:
Cộng, trừ, nhân, chia đa thức, phân thức đại số; Tìm điều kiện để giá trị của một phân thức đại số được xác định
Thái độ
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:
 Phân tích, so sánh, tổng hợp
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Có tính linh hoạt và tính độc lập, tính hệ thống	
 	B. Phương pháp: Luyện tập
	C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Giáo viên
Học sinh
Các dạng bài tập cơ bản
Ôn tập ở nhà; Dụng cụ học tập
	D. Tiến trình lên lớp:
	I. Ổn định lớp: (1')
	II. Kiểm tra bài cũ:
	III. Ôn tập: (40')
HĐ1: Vận dụng hằng đẳng thức để tính nhanh giá trị của biểu thức (5')
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 1
Gợi ý: Vận dụng được hằng đẳng thức 
GV: (1,72 + 1)(1,72 - 1) = ?
HS: (1,72 + 1)(1,72 - 1) = 1,74 - 1
GV: Suy ra: 1,74 - (1,72 + 1)(1,72 - 1) = ?
HS: 1,74 - (1,72 + 1)(1,72 - 1) = 1
GV: Tương tự thực hiện các câu b, c 
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức:
a) 1,74 - (1,72 + 1)(1,72 - 1)
b) 1,42 - 4,8.1,4 + 2,42
c) 372 - 132
HĐ2: Thực hiện phép tính (15')
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 2
(Nhắc học sinh chú ý đến thứ tự phép toán: Trong ngoặc ® nhân, chia ® cộng, trừ)
HS: 
GV: Bổ sung, điều chỉnh. 
Bài 2:
Thực hiện phép tính:
HĐ3: Tìm điều kiện để biểu thức xác định và rút gọn (15')
GV: xác định với những giá trị nào của x ? HS: Với mọi x ¹ 2
GV: xác định với những giá trị nào của x ?
HS: 4 - 4x + x2 = (x - 2)2 = 0 khi x = 2
Do đó: xác định với mọi x ¹ 2
GV: xác định với những giá trị nào của x ? HS: x2- 4 = (x - 2)(x + 2) = 0 
khi x = 2 hoặc x = -2. Do đó: xác định với mọi x ¹ 2 và x ¹ -2 
GV: xác định với những giá trị nào của x ? HS: Với mọi x ¹ 2 
GV: Vậy, M xác định với những giá trị nào của x ? HS: Với mọi x ¹ 2 và x ¹ -2 
GV: Để rút gọn M ta chỉ thực hiện các phép tính trên biểu thức đó. Yêu cầu học về nhà thực hiện
Bài 3: Cho biểu thức:
a) Tìm điều kiện xác định của M
b) Rút gọn M
Giải:
a) Tìm điều kiện xác định của M
 xác định với mọi x ¹ 2
xác định với mọi x ¹ 2
 xác định với mọi x ¹ 2 và x ¹ -2 
xác định với mọi x ¹ 2
Suy ra:M xác định với mọi x ¹ 2 và x ¹-2 
HĐ4: Bài toán tìm x (5')
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 4
HS: x2 (x - 3) + 12 - 4x 
 = (x - 3)(x - 2)(x + 2)
Suy ra: x2 (x - 3) + 12 - 4x = 0 khi x = 3 hoặc x = 2 hoặc x = -2
GV: Bổ sung, điều chỉnh
Bài 4: Tìm x biết:
x2 (x - 3) + 12 - 4x = 0 
Giải:
 x2 (x - 3) + 12 - 4x = 
=(x - 3)(x - 2)(x + 2)
Suy ra: x2 (x - 3) + 12 - 4x = 0 
khi x = 3 hoặc x = 2 hoặc x = -2
	IV. Củng cố:
	V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà (4')
	Về nhà ôn tập: 
Các phép tính về đa thức. 
Học thuộc các hằng đẳng thức.
Các phương pháp phân tích một đa thức thành nhân tử. 
Các phép toán về phân thức.
	Thực hiện bài tâp: 45cd, 54, 64cd sbt/25, 26, 29