A – Mục tiêu
- HS biết được nghịch đảo của phân thức (với 0) là phân thức .
- HS vận dụng tốt quy tắc chia phân thức đại số.
- Nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính khi có một dãy những phép chia và phép nhân.
B – Chuẩn bị
GV:
HS: Ôn lại phép chia phân số, phép nhân phân thức.
C – Tiến trình dạy – học
I – Ổn định lớp (1)
II – Kiểm tra
III – Bài mới
Ngày soạn:20/12/2007 Ngày dạy:31/12/2007 Tuần 17 Tiết 33 : Phép chia các phân thức đại số A – Mục tiêu - HS biết được nghịch đảo của phân thức (với 0) là phân thức . - HS vận dụng tốt quy tắc chia phân thức đại số. - Nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính khi có một dãy những phép chia và phép nhân. B – Chuẩn bị GV: HS: Ôn lại phép chia phân số, phép nhân phân thức. C – Tiến trình dạy – học I – ổn định lớp (1’) II – Kiểm tra III – Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Phân thức nghịch đảo (14’) GV yêu cầu HS làm ?1. GV : Hai phân thức và có tích bằng 1. Ta gọi chúng là 2 phân thức nghịch đảo. Vậy thế nào là hai phân thức nghịch đảo ? GV cho HS đọc phần tổng quát. GV cho HS làm ?2. 2) Phép chia (20’) ? Nhắc lại quy tắc chia 2 phân số ? GV ghi tóm tắt kết quả trên góc bảng. GV : Tương tự ta cũng có quy tắc chia hai phân thức. GV gọi 1 HS đọc quy tắc. GV cho HS làm ?3. GV cho HS nhận xét bài làm của bạn. GV ghi bài tập ?4 lên bảng. Thực hiện phép tính sau: ? Để thực hiện bài toán này ta làm ntn ? GV gọi 1 HS lên bảng. GV: ta cũng có thể viết : = = 1. HS đứng tại chỗ làm ?1. HS : Hai phân thức được gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1. 1 HS đọc Tổng quát (SGK tr53). HS làm ?2 a) Phân thức nghịch đảo của phân thức là ; b) Phân thức nghịch đảo của phân thức là ; c) Phân thức nghịch đảo của phân thức là x - 2 ; d) Phân thức nghịch đảo của phân thức 3x + 2 là . HS: Muốn chia phân số cho phân số ta lấy nhân với phân số nghịch đảo của phân số . : = . ; () HS: Đọc quy tắc chia hai phân thức. HS cả lớp làm ?3. 1 HS lên bảng chữa: = . HS đứng tại chỗ nhận xét. HS: Lần lượt chia từ trái sang phải. HS: = = . IV – Củng cố (7’) GV gọi 4 HS lên bảng chữa bài 42 ; 43 a, b. HS dưới lớp cùng làm và nhận xét. V – Hướng dẫn về nhà (3’) GV hướng dẫn HS làm bài 44. Muốn tìm Q lấy tích chia cho thừa số đã biết. Bài 45. Viết dưới dạng từ đó phân thức cần điền. BTVN: 43c, 44, 45 (SGK tr54, 55) và 36, 37, 38, 39, 40 (SBT tr23).
Tài liệu đính kèm: