Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 33, Bài 8: Phép chia các phân thức đại số (Bản 2 cột)

Tiết 33 §8 PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Ngày soạn: 30/11
Ngày giảng: 8A: 2/12
A/ MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức :
-Biết được phân thức nghịch đảo của một phân thức
-Nắm được quy tắc chia hai phân thức
 2.Kỷ năng:
-Tìm phân thức nghịch đảo của 1 phân thức
-Chia các phân thức đại số 
 3.Thái độ:
Có thái độ học tập nghiên túc, vận dụng quy tắc nhanh và chính xác, tương tự hóa.
B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề, nhóm.
C/ CHUẨN BỊ:
 	Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy
 	Học sinh: Làm BTVN.Đọc trước bài mới, ôn lại phương pháp cộng phân số.
D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I.Ổn định lớp:
 II.Kiểm tra bài cũ: 5’ 
Tính: 	Đs: 
 III. Nội dung bài mới:
 1/ Đặt vấn đề. 2’
 : = ?
Quy tắc chia hai phân thức như thế nào ?
Có giống như quy tắc chia 2 phân số ?
 2/ Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: 13’
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện ?1
GV: Hai phân thức trong phép nhân đó là nghịch đảo của nhau
GV: Tổng quát: Hai phân được gọi là nghịch đảo của nhau khi nào ?
GV: Phân thức nghịch đảo của phân thức là phân thức nào ?
GV lấy thêm vài ví dụ
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện ?2
GV: Nhận xét, điều chỉnh
2. Hoạt động 2. 15’
GV: Phép chia phân thức tương tự như phép chia phân số. Hãy phát biểu quy tắc chia phân thức ?
HS: Phát biểu quy tắc như sgk
GV: Áp dụng thực hiện ?3, ?4
?3 
?4 
GV: Nhận xét, điều chỉnh
GV: Chú ý: Phép chia không có tính kết hợp và giao hoán
1. Phân thức nghịch đảo:
Ví dụ: Tính 
Nếu thì và là hai phân thức nghịch đảo của nhau.
Nhận xét: Nghịch đảo của là 
?2
2. Phép chia phân thức đại số
Quy tắc: (sgk)
 ()
Ví dụ:
3. Củng cố: 8’
Phát biểu quy tắc chia hai phân thức
Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 43 sgk/54
4. Hướng dẫn về nhà: 2’
 	 	BTVN: 42;44.
Nghiên cứu bài phép chia các phân thức đại số
E. Bổ sung, rút kinh nghiệm: