A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
HS hiểu được cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức.
2. Kỹ năng:
HS biết vận dụng các hằng đẳng thức đã học vào việc phân tích đa thức thành nhân tử.
B. PHƯƠNG PHÁP
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Thầy: - Đèn chiếu (hoặc bảng phụ), các phim giấy trong để viết các hằng đẳng thức, các bài tập mẫu.
2. Trò: - Bảng nhóm, bút dạ, giấy trong
I. Ổn định tổ chức: Vắng
II. Bài cũ:
Tài liệu đính kèm: